【判断题】学术权力和行政权力的二元结构决定了高校管理既不同于企业管理,也不同于政府管理,高校管理更具有复杂性

A. 　兴趣

B. 　想象力

C. 　学习材料

D. 　学习目标

A. 　引导学生人生发展

B. 　指导学生学习

C. 　指导大学生的就业

D. 　引导学生的价值取向

A. 　行为主义学习论

B. 　认知信息加工学习理论

C. 　认知主义学习理论

D. 　人本主义学习理论

A. 　能力是核心要素

B. 　素质是基础性要素

C. 　知识的内化成为素质,知识的外化则成为能力

D. 　能力要素和素质要素是交叉关系