【单选题】在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是( )

A. 　新颖性

B. 　流畅性

C. 　变通性

D. 　独创性

A. 　建立在中等教育基础上

B. 　以培养各种高级专门人才为目标

C. 　由大学和其他各类高等院校提供

D. 　培养实用型人才

A. 　独立性

B. 　复杂性

C. 　长效性

D. 　示范性

A. 　原型改变?

B. 　原型内化

C. 　原型操作

D. 　原型定向

A. 　时间管理策略

B. 　精细加工策略

C. 　组织策略

D. 　复述策略

A. 　集中性和选择性

B. 　集中性和指向性

C. 　指向性和调节性

D. 　指向性和选择性

A. 　意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。

B. 　意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系

C. 　意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程

D. 　意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义

A. 　道德意志

B. 　道德行为.

C. 　道德认识

D. 　道德情感

A. 　威斯康星大学

B. 　哈勒大学

C. 　哥廷根大学

D. 　柏林大学