【单选题】人际关系的具体表现形式是( )

A. 　学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

B. 　学年制强调共同性,学分制强调个体性

C. 　学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

D. 　学年制重过程管理,学分制重目标管理

A. 　人际交往需要骤增

B. 　亲和行为受到外貌、距离、熟悉性和相似性等的影响

C. 　亲和行为都会顺利进行

D. 　人际交往是大学生社会化过程的关键

A. 　个性倾向性

B. 　个性心理特征

C. 　认知过程

D. 　意志过程

A. 　专业性和学术性

B. 　科研性和服务性

C. 　宗教性和国际性

D. 　大学自治和学术自由

A. 　劣势-威胁-优势-机会

B. 　优势-劣势-机会-威胁

C. 　机会-威胁-优势-劣势

D. 　优势-机会-劣势-威胁

A. 　注重实效

B. 　科学合理

C. 　客观公正

D. 　分类考核

E. 　量化为主