A、 制度约束
B、 榜样作用
C、 自我熏陶
D、 道德灌输
答案:B
A、 制度约束
B、 榜样作用
C、 自我熏陶
D、 道德灌输
答案:B
A. 历史性
B. 系统性
C. 操作性
D. 前沿性和职业倾向性
A. 教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
B. 教师对自己教学活动的预先计划和安排
C. 教师把自己的教学活动与他人分享
D. 教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
A. 本科
B. 专科
C. 博士
D. 硕士
A. 生产力和科学技术发展的需要
B. 大学生的不满
C. 现代教育学和心理学的研究成果
D. 知识经济与高教大众化的影响
E. 互联网在教学中的应用
A. 意义建构
B. 会话
C. 协作
D. 情境
A. 精神分析心理学
B. 格式塔心理学
C. 机能主义心理学
D. 行为主义心理学
A. 《关于教师地位的建议》
B. 《给教师的建议》
C. 《教育:财富蕴藏其中》
D. 《教师职业生涯周期》