【单选题】在选择课程内容时,尽可能选择那些课时少、负担轻、学生又感兴趣的内容来达到同一目标这体现了课程内容选择的( )
A. 实践性原则
B. 经济原则
C. 完整原则
D. 适时原则
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【单选题】教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的( )
A. 教学监控能力
B. 教学反思
C. 教学效能感
D. 教育机智
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【单选题】以教育现象为研究对象,以探索教育规律为目的的创造性认识活动即( )
A. 管理研究
B. 实验研究
C. 教育研究
D. 科学研究
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【单选题】在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于( )
A. 时间管理策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 复述策略
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【单选题】强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的( )理论
A. 归因
B. 成就动机
C. 需要层次
D. 强化
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【单选题】洪堡在创立柏林大学过程中,主要突出了大学的( )
A. 终身学习职能
B. 社会服务职能
C. 培养人才职能
D. 科学研究职能
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【单选题】既有理论性又有技术性,即把基本理论和实践结合的中介是( )
A. 应用研究
B. 质性研究
C. 发展研究
D. 基础研究
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【判断题】集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点
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【判断题】加强高校教学管理就是增强质量管理意识
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【单选题】1968年法国爆发的"五月风暴"体现了当代高等教育的发展趋势是( )
A. 终身化
B. 法治化
C. 民主化
D. 国际化
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