【单选题】将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是( )
A. 时间管理策略
B. 精细加工策略
C. 组织策略
D. 复述策略
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【多选题】科学研究是促进学生全面发展的重要手段,具体表现在( )
A. 学生直接参加科研活动,可以基本掌握研究的程序
B. 高等学校通过科学研究培养学生的探究精神和创造性思考的能力
C. 科学研究是高等学校直接服务于社会的主要渠道
D. 学生参加科学研究可以扩大知识面,提高人文素养
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【判断题】大学生从众行为只会产生消极的影响,应及时加以制止
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【判断题】可通过引导学生进行合理宣泄,如体育运动等来调节不良情绪
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【多选题】群体健康行为的传播理论所具有的模式有( )
A. 双向传播模式
B. 单向传播模式
C. 整体互动模式
D. 互动传播模式
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【判断题】高校教学内容的职业性不仅体现在专业人才的培养上,还体现在创造新的职业上
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【多选题】关于讲授法的缺点,叙述正确的有( )
A. 不利于课堂的管理
B. 是一种单向性的思想交流方式
C. 记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
D. 不能使学生直接体验所学知识
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【多选题】大学生积极情绪情感培养措施有( )
A. 引导学生调节看法
B. 引导学生压抑不愉快心情
C. 引导学生转移注意
D. 引导学生宣泄
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【单选题】小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于( )
A. 强迫观念
B. 强迫恐惧
C. 焦虑
D. 强迫行为
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【判断题】教师的威信主要是靠客观条件的改善,否则主观上再努力也无济于事
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