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高等教育学心理学
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【多选题】社会知觉印象形成的效应有哪些?( )

A、 近因效应

B、 首因效应

C、 投射效应

D、 晕轮效应

答案:ABCD

高等教育学心理学
【多选题】个体心理发展的影响因素有( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-0909-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】相对于中小学教育,高校教学内容的主要特点是( )
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【多选题】高校培养目标的作用包括( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d732-fd28-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】高校的组织结构是指高校系统内各组成部分及其配合关系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-b89c-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】在群体健康行为的传播理论的模式中,强调对传播现象的整体性和互动性进行理解的是( )
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【判断题】产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-3787-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】主张根据社会需要来制定高校培养目标的是( )
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【判断题】大学生已成年,其社会认知、情感及自我意识,都已成熟,因此,大学生的成长已基本定型
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d733-f3f1-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】威斯康星理念的核心是培养高层次学术人才
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d734-a6f8-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】某大学生既想自主创业,但同时又不想耽误学习,这属于动机冲突中的( )
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【多选题】社会知觉印象形成的效应有哪些?( )

A、 近因效应

B、 首因效应

C、 投射效应

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【多选题】高校培养目标的作用包括( )

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B.  定向作用

C.  引领作用

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