【多选题】大学生心理健康教育的主要目标是( )

A. 　具体化

B. 　面质

C. 　情感回应

D. 　共情

A. 　直观性

B. 　理论联系实际

C. 　科学性与思想性结合

D. 　因材施教

A. 　进行课程评价

B. 　实施课程方案

C. 　选择课程内容

D. 　确立课程目标

A. 　高等教育受政治的制约

B. 　高等教育受经济的制约

C. 　高等教育受人的发展的制约

D. 　高等教育受文化的制约

A. 　对网络的使用有强烈的渴求或冲动感

B. 　思维、情感、行为都被上网这一活动控制

C. 　会与周围环境产生冲突

D. 　不能上网时会出现烦躁不安

A. 　历史性

B. 　系统性

C. 　操作性

D. 　前沿性和职业倾向性

A. 　人格关系

B. 　教学关系

C. 　法律关系

D. 　道德关系

A. 　自己深入研究的领域内的知识

B. 　概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识

C. 　现象复杂、文字概括性强的定律或定理

D. 　思维定势带来的负迁移

E. 　概念相通、方法相似的知识

A. 　品德的发展要依靠具有个体差异性的内在力量

B. 　品德在不同人身上的形成是不同的

C. 　品德是可以自控的

D. 　品德在不同人身上的表现不同