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高等教育学心理学
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【多选题】教师的教育机智在教学中主要体现为( )

A、　善于随机应变

B、　善于因势利导

C、　善于掌握分寸

D、　善于对症下药

答案：ABCD

高等教育学心理学
【判断题】惩罚属于消极强化
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-1d0e-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-6a83-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教学方法就是教学模式
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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )
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【单选题】学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )
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【单选题】取得高等学校教师资格的最低学历应是( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-4169-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d737-4597-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求
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【判断题】亚里士多德最早从理论上论证了和谐发展教育的可能性和必要性
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【单选题】对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )
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高等教育学心理学

【多选题】教师的教育机智在教学中主要体现为( )

A、　善于随机应变

B、　善于因势利导

C、　善于掌握分寸

D、　善于对症下药

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【判断题】惩罚属于消极强化
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【单选题】下列选项中,不属于学习过程阶段的是( )

A. 　获得和保持阶段

B. 　注意定向阶段

C. 　记录阶段

D. 　练习和强化阶段

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-6a83-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】教学方法就是教学模式
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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )

A. 　终身化

B. 　法治化

C. 　民主化

D. 　国际化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d730-c6a8-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】学校领导的管理方式和工作作风、人际关系、校风、学风、班风是一种( )

A. 　活动课程

B. 　核心课程

C. 　隐性课程

D. 　显性课程

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-d791-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】取得高等学校教师资格的最低学历应是( )

A. 　本科

B. 　专科

C. 　博士

D. 　硕士

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d731-4169-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判
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【判断题】教育目的就是教育目标,是指各级各类学校对受教育者身心发展所提出的具体标准和要求
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【判断题】亚里士多德最早从理论上论证了和谐发展教育的可能性和必要性
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【单选题】对于高等教育阶段的通识教育与专业教育的关系,一般认为是( )

A. 　通识教育与专业教育是高等教育两个独立的部分

B. 　通识教育与专业教育相互排斥

C. 　通识教育是专业教育的延伸与深化

D. 　以专业教育为主,通识教育为辅

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