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高等教育学心理学
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【判断题】集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点

答案:A

高等教育学心理学
【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )
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【判断题】高校组织的目标特征是分散性
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【单选题】个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于( )
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【判断题】健康是一种在身体上、心理上和社会上的一种完好状态
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【多选题】皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?( )
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【判断题】高等教育心理学是研究高等教育情境中学生的学习规律的科学
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【单选题】若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )
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【单选题】高等学校教学的基本组织形式是( )
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【单选题】高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是( )
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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )
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【判断题】集群行为一般都有自发、短暂、无组织、情绪化、极易受暗示等特点

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【多选题】当代世界高等教育的发展趋势包括( )

A.  行政化

B.  国际化

C.  终身化

D.  自由化

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【判断题】高校组织的目标特征是分散性
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【单选题】个体按自定标准评价自己的行为之后,在心理上对自己所做的奖励或惩罚,这种强化属于( )

A.  替代强化

B.  自我强化

C.  直接强化

D.  间接强化

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【多选题】皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的?( )

A.  顺应过程

B.  反馈过程

C.  同化过程

D.  调整过程

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【单选题】若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )

A.  精英与大众之间的高等教育发展水平

B.  精英高等教育发展水平

C.  普及高等教育发展水平

D.  大众高等教育发展水平

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【单选题】高等学校教学的基本组织形式是( )

A.  社会实践

B.  科研训练

C.  课堂教学

D.  现场教学

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【单选题】高校课程的设置和组织超越以往对学科知识的系统性和逻辑性的过分强调,越来越重视与学生未来的工作和生活相联系这种倾向指的是( )

A.  课程性质职业化

B.  课程方向人文化

C.  课程实施多样化

D.  课程内容综合化

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【单选题】高校中实施的学生和教师国际交流项目体现了当代高等教育的发展趋势是( )

A.  终身化

B.  法治化

C.  民主化

D.  国际化

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