答案：B
A. 意义学习就是学习内容本身没有逻辑意义,可添加人为联系进行学习。
B. 意义学习中新旧知识之间的联系应是实质性和非人为的联系
C. 意义学习过程就是在新旧知识间建立联系的过程
D. 意义学习就是学习者把知识的客观意义转化为自己的心理意义
A. 增强教学的计划性
B. 提高教学效率
C. 有利于培养学生的集体精神。
D. 因材施教
A. 定性研究法
B. 定量研究法
C. 个案研究法
D. 观察法
A. 知觉
B. 感觉
C. 思维
D. 记忆
A. 民主化和终身化
B. 大众化和普及化
C. 国际化和全球化
D. 上述三种趋势
