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【判断题】社会学习理论表明观察学习在品德形成和发展中有重要作用,因此在大学的品德教育实践中应注重榜样的作用

答案:A

高等教育学心理学
【单选题】主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是( )
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【多选题】课程内容的选择应遵循如下原则( )
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【单选题】看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的( )
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【多选题】影响大学生人际关系的因素有( )
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【单选题】关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?( )
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【多选题】教师命题时,应注意( )
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【单选题】若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )
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【判断题】心理发展是指随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d736-fdbb-c0dc-76edc6d0d800.html
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【单选题】主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是( )
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【判断题】大学生品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一
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【判断题】社会学习理论表明观察学习在品德形成和发展中有重要作用,因此在大学的品德教育实践中应注重榜样的作用

答案:A

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【单选题】主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是( )

A.  建构主义学习理论

B.  行为主义学习论

C.  认知主义学习理论

D.  人本主义学习理论

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【多选题】课程内容的选择应遵循如下原则( )

A.  完整原则

B.  适时原则

C.  实践原则

D.  经济原则

E.  量力和满足原则

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【单选题】看书时,用红色笔画出重点,以便于阅读,这利用的是知觉的( )

A.  选择性

B.  整体性

C.  恒常性

D.  理解性

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【多选题】影响大学生人际关系的因素有( )

A.  容貌与仪表

B.  空间距离

C.  互补性

D.  相似性

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【单选题】关于学分制与学年制的差异,下列哪一项是错误的?( )

A.  学年制采用导师制,学分制则采用班主任的管理方法

B.  学年制强调共同性,学分制强调个体性

C.  学年制的教学计划较为固定,学分制的教学计划弹性较大

D.  学年制重过程管理,学分制重目标管理

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【多选题】教师命题时,应注意( )

A.  命题的随意性

B.  命题的指向性

C.  命题的全面性

D.  命题的有效性

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【单选题】若某个国家的高等教育毛入学率为50%以上,则该国的高等教育发展阶段处于( )

A.  精英与大众之间的高等教育发展水平

B.  精英高等教育发展水平

C.  普及高等教育发展水平

D.  大众高等教育发展水平

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00109259-d730-c1da-c0dc-76edc6d0d800.html
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【判断题】心理发展是指随着年龄的增长,个体身心连续又稳定的变化
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【单选题】主张学习是动物和人在活动中受外在因素的影响,获得或改变行为的过程的学习理论是( )

A.  建构主义学习理论

B.  行为主义学习论

C.  认知主义学习理论

D.  人本主义学习理论

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【判断题】大学生品德的形成与发展是社会需要与个人需要的辩证统一
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