答案:A
A. 精英与大众之间的高等教育发展水平
B. 精英高等教育发展水平
C. 普及高等教育发展水平
D. 大众高等教育发展水平
A. 原型改变?
B. 原型内化
C. 原型操作
D. 原型定向
A. 不利于因材施教
B. 要求单一、缺乏弹性
C. 易于造成学生时间和精力的浪费
D. 不利于学生个性发展
A. 高校培养目标具有抽象性与统一性
B. 高校培养目标具有主观性与客观性
C. 高校培养目标具有具体性与多样性
D. 高校培养目标具有稳定性与动态性
A. 选择文化
B. 保存文化
C. 传递文化
D. 创新文化
A. 认知失调理论
B. 强化理论
C. 社会学习理论
D. 成就动机理论