答案：B
答案：B
A. 教学职能的延伸
B. 教学和科研职能的延伸
C. 创收的借口
D. 科研职能的延伸
A. 是高校发展的必由之路
B. 是高教改革的必然趋势
C. 是国家制度的强制规定
D. 是社会进步的客观要求
A. 观摩教学
B. 反思日记
C. 行动研究
D. 专业发展
E. 接触新知
A. 道德意志
B. 道德信念
C. 道德认知
D. 道德情感
A. 符号学习
B. 并列结合学习
C. 上位学习
D. 下位学习
A. 多多益善原则
B. 递进性原则
C. 多样性原则
D. 物质性原则
E. 协调性原则
A. 获得和保持阶段
B. 注意定向阶段
C. 记录阶段
D. 练习和强化阶段
A. 微型教学
B. 观摩与分析
C. 教学反思
D. 教学决策训练
A. 命题学习
B. 认知策略
C. 智慧技能
D. 动作技能
A. 处理好知识、能力与素质的关系
B. 处理好“五育”之间的关系
C. 处理好科学教育与人文教育的关系
D. 处理好通识教育与专业教育的关系
E. 处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系
