答案:无社保、一二级、含三级、修缮、修缮、一般补贴3000-5000元、含特教学校、普通高中和中等职业学校、高等职业技术学校前三年的学生、含大专生、本科生、研究生、提交申请时,残疾人需持残疾人证到市残联办公室现场年审通过后方可提交。、申请人驾驶证颁发时间与补贴申请时间间隔不得超过12个月
答案:无社保、一二级、含三级、修缮、修缮、一般补贴3000-5000元、含特教学校、普通高中和中等职业学校、高等职业技术学校前三年的学生、含大专生、本科生、研究生、提交申请时,残疾人需持残疾人证到市残联办公室现场年审通过后方可提交。、申请人驾驶证颁发时间与补贴申请时间间隔不得超过12个月
A. A.职业技能教育
B. B.心理调适教育
C. C.传统美德教育
D. D.预防犯罪教育
解析:《预防未成年人犯罪法》第十五条 国家、社会、学校和家庭应当对未成年人加强社会主义核心价值观教育,开展预防犯罪教育,增强未成年人的法治观念,使未成年人树立遵纪守法和防范违法犯罪的意识,提高自我管控能力。
A. A.社工小李在和服务对象吴凡面谈结束后,直接根据吴凡提供的信息进行问题预估,未作问题成因分析。
B. B.社工小张为了更好地预估服务对象吴奕的问题,会积极捕捉吴奕所在家庭.学校.社区的优劣势。
C. C.社工小李在预估时发现服务对象吴可同时存在伤病及时康复.亲子冲突改善.游戏成瘾改善等需要,决定先从亲子冲突入手。
D. D.社工小张在预估过程中更关注服务对象吴景监护人的意愿和态度,较少关注9岁吴景的意愿和态度。
解析:《儿童社会工作服务指南》6.2.1社会工作者在预估过程中应完成下列工作:发现和识别儿童问题的成因;识别儿童及其所处环境中的积极因素和消极因素;决定为儿童提供服务的方式和内容;填写《儿童预估表》(参见附录 B);存在家庭高风险因素的应填写《高风险家庭评估表》(参见附录 C)
A. A.在节假日对未成年人免费或优惠开放文化体育设施
B. B.在学校附近开设营业性歌舞厅
C. C.组织学生进行爱国主义教育
D. D.向未成年学生出售课外辅导材料
解析:《未成年人保护法》第五十八条,学校、幼儿园周边不得设置营业性娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所。营业性歌舞娱乐场所、酒吧、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动场所的经营者,不得允许未成年人进入;游艺娱乐场所设置的电子游戏设备,除国家法定节假日外,不得向未成年人提供。经营者应当在显著位置设置未成年人禁入、限入标志;对难以判明是否是未成年人的,应当要求其出示身份证件。
A. A.指出小军的逃学问题
B. B.制止小军父亲的不当行为
C. C.为小军提供学业辅导
D. D.了解小军一家的互动状态
解析:青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。微观层面一般指个人层面的社会工作,即针对青少年个体需求而开展的个案辅导服务;中观层面指家庭和小组层面的社会工作,即针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体,而开展的社会工作服务;宏观层面指组织和社区社会工作,或者是针对法规或政策而进行的倡导或改变性工作,如建立青少年组织,开展社区工作,进行青少年法规、政策或制度的修改及倡导工作等。 ABC为微观层面。D是从家庭层面进行介入,属于中观层面。
A. A.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵,因考试成绩不佳,被老师训诫。
B. B.与爸妈同住且受到良好照顾的5岁小赵,听妈妈说住在四川的祖母生病住院。
C. C.16岁的小王面临父母离异,正面临要不要跟着母亲搬家的难题。
D. D.5岁小徐与身体强健.尚未退休的爷爷相依为命,爷爷是小徐唯一还在世的亲人,但近期爷爷遭遇车祸正在医院抢救当中。
解析:困境儿童风险评估服务规范:困境儿童风险类型与等级评估表.监护风险等级评估表
A. A.确保小徐的基本权益
B. B.对小徐进行挫折教育
C. C.对小徐进行自护教育
D. D.改善父亲的教育方式
解析:结合题意本题应选择
A. A.父母
B. B.其他监护人
C. C.父母或者其他监护人
D. D.亲属
解析:《民法典》三十七条依法负担被监护人抚养费、赡养费、扶养费的父母、子女、配偶等,被人民法院撤销监护人资格后,应当继续履行负担的义务。
A. A.排除危险,保障儿童人身安全
B. B.向有关儿童保护部门报告
C. C.提供辅导,减少儿童所受伤害
D. D.为儿童提供寄养照顾和庇护服务
解析:A项。对受虐儿童的辅导是儿童主任介入的第一步,它首先考虑的是儿童的安全,进而协助儿童沟通及表达他们的感觉。
A. A.公安机关;
B. B.居民委员会;
C. C.村民委员会;
D. D.街道办事处。
解析:根据《预防未成年人犯罪法》第三十条 公安机关、居民委员会、村民委员会发现本辖区内未成年人有不良行为的,应当及时制止,并督促其父母或者其他监护人依法履行监护职责。
A. A.配备儿童安全座椅
B. B.教育未成年人遵守交通规则等
C. C.进行交通安全教育
D. D.亲自教8岁以上儿童尝试开车,增强切身感受
解析:家长等监护人对未成年人的安全保护:第十八条 未成年人的父母或者其他监护人应当为未成年人提供安全的家庭生活环境,及时排除引发触电.烫伤.跌落等伤害的安全隐患;采取配备儿童安全座椅.教育未成年人遵守交通规则等措施,防止未成年人受到交通事故的伤害;提高户外安全保护意识,避免未成年人发生溺水.动物伤害等事故。