A、 里奥·肯纳
B、 陶国泰
C、 华生
D、 斯金纳
答案：A
A、 里奥·肯纳
B、 陶国泰
C、 华生
D、 斯金纳
答案：A
A. 以上都正确。
B. 避免反应辅助的出现。
C. 刺激内辅助和刺激外辅助。
D. 无意识的眼神、规律性、位置、手势的辅助。
A. 正确
B. 错误
A. 发出指令
B. 选择强化物
C. 吸引注意力
D. 介绍项目技能
A. 正确
B. 错误
A. 以上的解释都错误。
B. 是听者理解中一种复杂的指令。
C. 关于物品的功能、特征、类别。
D. 物品的功-特-类问题。
A. 孩子喜欢的东西/活动
B. 能够提高当下行为的发生率
C. 家长在强化物清单中勾出的物品
D. 跟随在某个行为之后发生，并且使该行为在未来的发生频率提高的刺激物
A. 行事历的摆放位置
B. 建立行事历的形式
C. 行事历使用的时间
D. 行事历使用的对象
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 制定目标行为或技能
B. 收集基线数据
C. 选择介入的情境
D. 编写社交故事
