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17、应用行为分析提倡把所有提高/改变行为的步骤都详细地用文字阐述。体现了应用行为分析的什么特点?

A、 一般性

B、 有效性

C、 技术性

D、 分析性

答案:C

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452、孤独症儿童可能存在下列哪些障碍?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ce-7191-c0b2-1bb42bb6e800.html
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211、DTT是从洛瓦斯的早期密集行为干预课程中发展出来的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d738-b3ec-c01e-9ad71490a700.html
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213、只要包括SD、R、SR三个组成部分就是DTT
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d739-4ab1-c01e-9ad71490a700.html
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261、3个一组的物品挑选,是否需要在学生做出指认后调换物品呈现的顺序?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a12-6a02-c07b-14e901746d00.html
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114、“指出可以发光的东西”练习的是语言能力的哪个方面?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-ccbc-c07b-14e901746d00.html
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395、孤独症儿童上小组课时干扰其他小朋友的干预方法有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b6-1b4c-c0b2-1bb42bb6e800.html
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466、下列哪些选项属于以生理学为基础的孤独症干预方法?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d4-8d44-c0b2-1bb42bb6e800.html
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288、行为可分为外显行为和内隐行为两种。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74e-6598-c01e-9ad71490a700.html
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115、在教孤独症儿童识字的时候,要注意什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fb-2f09-c07b-14e901746d00.html
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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c1-6e6a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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17、应用行为分析提倡把所有提高/改变行为的步骤都详细地用文字阐述。体现了应用行为分析的什么特点?

A、 一般性

B、 有效性

C、 技术性

D、 分析性

答案:C

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452、孤独症儿童可能存在下列哪些障碍?

A.  交流障碍

B.  认知功能障碍

C.  精神心理障碍

D.  睡眠障碍

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ce-7191-c0b2-1bb42bb6e800.html
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211、DTT是从洛瓦斯的早期密集行为干预课程中发展出来的

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d738-b3ec-c01e-9ad71490a700.html
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213、只要包括SD、R、SR三个组成部分就是DTT

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d739-4ab1-c01e-9ad71490a700.html
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261、3个一组的物品挑选,是否需要在学生做出指认后调换物品呈现的顺序?

A.  需要

B.  不需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a12-6a02-c07b-14e901746d00.html
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114、“指出可以发光的东西”练习的是语言能力的哪个方面?

A.  物品功能方面的知识

B.  物品特征方面的知识

C.  物品类别方面的知识

D.  物品属性方面的知识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-ccbc-c07b-14e901746d00.html
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395、孤独症儿童上小组课时干扰其他小朋友的干预方法有哪些?

A.  位置安排

B.  在给指令前,保证获得儿童的注意力

C.  在给指令时站得离儿童远一些

D.  指令简单

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b6-1b4c-c0b2-1bb42bb6e800.html
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466、下列哪些选项属于以生理学为基础的孤独症干预方法?

A.  早期丹佛模式

B.  海豚疗法

C.  听觉统合训练

D.  感觉统合训练

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d4-8d44-c0b2-1bb42bb6e800.html
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288、行为可分为外显行为和内隐行为两种。

A.  正确

B.  错误

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115、在教孤独症儿童识字的时候,要注意什么?

A.  要认识尽量多的字

B.  不仅会认字还要会写

C.  不仅认得这个字,还要理解这个字代表的意思

D.  要会用字词来造句

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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?

A.  手眼协调能力

B.  沟通能力

C.  语文能力

D.  进食能力

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