28、当行为发生后，一个刺激的出现，导致该行为将来出现的频率上升，这个流程是什么?

A. 　正确

B. 　错误

A. 　是

B. 　否

A. 　制定目标行为或技能

B. 　收集基线数据

C. 　选择介入的情境

D. 　编写社交故事

A. 　评估目标

B. 　儿童的能力

C. 　评估计划

D. 　家长的建议

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　梭状回

B. 　扣带回

C. 　嗅球

D. 　杏仁核

A. 　正确

B. 　错误

A. 　分析性

B. 　一般性

C. 　应用性

D. 　技术性

A. 　正确

B. 　错误