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30、孩子发脾气,用脚踢了墙一下,结果脚趾疼痛无比。以后孩子踢墙的行为减少。这是什么?

A、 负惩罚

B、 正惩罚

C、 负强化

D、 正强化

答案:B

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241、在语言行为途径中,提要求的结果是得到要求的事物
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-8c87-c01e-9ad71490a700.html
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173、学生的反应延迟时间越短越好。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d72c-dba8-c01e-9ad71490a700.html
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12、现代应用行为分析开始的标志是什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d1-fb89-c07b-14e901746d00.html
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455、ASD的主要症状包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3cf-be3b-c0b2-1bb42bb6e800.html
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227、回合式操作教学法主要是桌椅形式,然后将技能泛化到自然环境;语言行为途径则是桌椅形式和自然环境教学同时进 行。
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440、目前国内常用的诊断标准包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c9-1ff3-c0b2-1bb42bb6e800.html
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437、孤独症儿童的感觉异常可能表现为
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292、同龄儿童已经发展出来而孤独症儿童未发展出来的的行为,被称为过度行为。
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87、自然环境教学也被称为:
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219、自然环境教学更适用于学生未学会的技能
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30、孩子发脾气,用脚踢了墙一下,结果脚趾疼痛无比。以后孩子踢墙的行为减少。这是什么?

A、 负惩罚

B、 正惩罚

C、 负强化

D、 正强化

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相关题目
241、在语言行为途径中,提要求的结果是得到要求的事物

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-8c87-c01e-9ad71490a700.html
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173、学生的反应延迟时间越短越好。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d72c-dba8-c01e-9ad71490a700.html
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12、现代应用行为分析开始的标志是什么?

A.  爱丽翁和麦克发表的《作为行为工程师的精神科护士》

B.  《应用行为分析期刊》的创刊

C.  贝尔、洛夫和里斯利发表的《应用行为分析的当前特点》

D.  《美国心理学杂志》创刊

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d1-fb89-c07b-14e901746d00.html
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455、ASD的主要症状包括:

A.  社会功能损害

B.  社交和沟通缺陷

C.  认知缺陷

D.  感知觉损害

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3cf-be3b-c0b2-1bb42bb6e800.html
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227、回合式操作教学法主要是桌椅形式,然后将技能泛化到自然环境;语言行为途径则是桌椅形式和自然环境教学同时进 行。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73d-6d21-c01e-9ad71490a700.html
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440、目前国内常用的诊断标准包括:

A.  VB-MAPP

B.  DSM-5

C.  ICD-10

D.  CCMD-3

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c9-1ff3-c0b2-1bb42bb6e800.html
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437、孤独症儿童的感觉异常可能表现为

A.  对疼痛不敏感

B.  不喜欢被别人拥抱或身体接触

C.  对某些声音过分敏感

D.  喜欢斜视看物

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c7-e421-c0b2-1bb42bb6e800.html
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292、同龄儿童已经发展出来而孤独症儿童未发展出来的的行为,被称为过度行为。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74f-8e7b-c01e-9ad71490a700.html
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87、自然环境教学也被称为:

A.  回合式操作教学法

B.  结构化教学

C.  脚本教学

D.  随机教学

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219、自然环境教学更适用于学生未学会的技能

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-0f5b-c01e-9ad71490a700.html
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