32、孩子不喜欢被碰触，当其他小朋友靠近他时，孩子就会尖叫，其他小朋友躲开。之后孩子在不想被碰触的时候，就会类 叫，尖叫在这里的作用是什么?

A. 　需要

B. 　不需要

A. 　追加任务

B. 　要求学生等一等

C. 　及时给学生要求的物品

D. 　为了维持动机，挑战学生耐心的极限，让学生多提几次要求后再给。

A. 　5次

B. 　4次

C. 　3次

D. 　2次

A. 　正确

B. 　错误

A. 　辅助

B. 　发第二次指令，提供辅助

C. 　语言提示儿童服从指令

D. 　肢体辅助儿童服从指令

A. 　做一些短平快的简单指令动作任务

B. 　项目设计的难度要符合儿童的能力

C. 　要多与儿童互动，给予强化

D. 　下达指令之前，养成既定的行为习惯

A. 　语言辅助

B. 　示范

C. 　姿势辅助

D. 　肢体辅助

A. 　自我刺激行为

B. 　逃避强化行为

C. 　注意力强化行为

D. 　实物强化行为

A. 　起身活动

B. 　坐地面

C. 　户外活动

D. 　坐椅子

A. 　对儿童提要求时

B. 　终止儿童喜欢的活动时

C. 　当儿童遇到挫折时

D. 　为儿童提供他喜欢的食物时