A、 语言辅助
B、 示范
C、 姿势辅助
D、 肢体辅助
答案:C
A、 语言辅助
B、 示范
C、 姿势辅助
D、 肢体辅助
答案:C
A. 起身活动
B. 坐地面
C. 户外活动
D. 坐椅子
A. 听者反应
B. 听写
C. 逐字读
D. 视觉配对
A. 把强化物藏起来
B. 从儿童手中夺过来
C. 儿童每次抢的时候使用反应阻挡
D. 将强化物放在带盖子的透明盒子里
A. 爱丽翁和麦克发表的《作为行为工程师的精神科护士》
B. 《应用行为分析期刊》的创刊
C. 贝尔、洛夫和里斯利发表的《应用行为分析的当前特点》
D. 《美国心理学杂志》创刊
A. 位置安排
B. 在给指令前,保证获得儿童的注意力
C. 在给指令时站得离儿童远一些
D. 指令简单
A. 正确
B. 错误
A. 表达需求
B. 吸引家长注意力
C. 自我刺激
D. 逃避
A. 介绍课程的内容
B. 建立师生的良好关系
C. 给予简单的指令,完成后立即强化
D. 练习桌面教学
A. 儿童直接说“我不喜欢这个项目“
B. 儿童在这个项目的正确率与猜对的概率接近
C. 儿童已经具备进行一个项目的基本条件,但还是不愿意进行需要多付出努力的项目
D. 儿童的问题行为发生在某个项目开始前、进行期间或者刚完成时
A. 准备好适合的强化物
B. 合理安排教学环境
C. 准备教授的项目要是很难的,非常有挑战性的
D. 把上课的控制权掌握在老师手上