APP下载
首页
>
职业技能
>
康复教育知识题库
搜索
康复教育知识题库
题目内容
(
单选题
)
56、在进教室时,康复教育人员说“开始上课了“;然后指一下儿童的外套,让儿童开始脱外套。-“指一下外套”“属于什么 辅助方式?

A、 语言辅助

B、 示范

C、 姿势辅助

D、 肢体辅助

答案:C

康复教育知识题库
389、在康复教育的初期,一般要把哪几块结合起来?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-a03e-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看题目
99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-3a5d-c07b-14e901746d00.html
点击查看题目
79、如果孤独症儿童在看到强化物就要抢该怎么办?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ed-6429-c07b-14e901746d00.html
点击查看题目
12、现代应用行为分析开始的标志是什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d1-fb89-c07b-14e901746d00.html
点击查看题目
395、孤独症儿童上小组课时干扰其他小朋友的干预方法有哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b6-1b4c-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看题目
248、当家长给儿童买了新的玩具时,可以让儿童先自己探索,用自己喜欢的方式来玩玩具。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d743-9dd7-c01e-9ad71490a700.html
点击查看题目
150、当要求儿童写作业时,儿童假装没有听见是为了:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0a-2504-c07b-14e901746d00.html
点击查看题目
76、在康复教育的前几次课,应该做什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ec-9833-c07b-14e901746d00.html
点击查看题目
365、下列哪些情况,康复教育人员需要考虑自己给儿童制订的教学任务是否合适?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a8-350d-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看题目
360、孤独症康复教育人员在给孤独症儿童上课前,需要做好哪些准备?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a6-163a-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看题目
首页
>
职业技能
>
康复教育知识题库
题目内容
(
单选题
)
手机预览
康复教育知识题库

56、在进教室时,康复教育人员说“开始上课了“;然后指一下儿童的外套,让儿童开始脱外套。-“指一下外套”“属于什么 辅助方式?

A、 语言辅助

B、 示范

C、 姿势辅助

D、 肢体辅助

答案:C

分享
康复教育知识题库
相关题目
389、在康复教育的初期,一般要把哪几块结合起来?

A.  起身活动

B.  坐地面

C.  户外活动

D.  坐椅子

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-a03e-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看答案
99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?

A.  听者反应

B.  听写

C.  逐字读

D.  视觉配对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-3a5d-c07b-14e901746d00.html
点击查看答案
79、如果孤独症儿童在看到强化物就要抢该怎么办?

A.  把强化物藏起来

B.  从儿童手中夺过来

C.  儿童每次抢的时候使用反应阻挡

D.  将强化物放在带盖子的透明盒子里

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ed-6429-c07b-14e901746d00.html
点击查看答案
12、现代应用行为分析开始的标志是什么?

A.  爱丽翁和麦克发表的《作为行为工程师的精神科护士》

B.  《应用行为分析期刊》的创刊

C.  贝尔、洛夫和里斯利发表的《应用行为分析的当前特点》

D.  《美国心理学杂志》创刊

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d1-fb89-c07b-14e901746d00.html
点击查看答案
395、孤独症儿童上小组课时干扰其他小朋友的干预方法有哪些?

A.  位置安排

B.  在给指令前,保证获得儿童的注意力

C.  在给指令时站得离儿童远一些

D.  指令简单

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b6-1b4c-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看答案
248、当家长给儿童买了新的玩具时,可以让儿童先自己探索,用自己喜欢的方式来玩玩具。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d743-9dd7-c01e-9ad71490a700.html
点击查看答案
150、当要求儿童写作业时,儿童假装没有听见是为了:

A.  表达需求

B.  吸引家长注意力

C.  自我刺激

D.  逃避

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0a-2504-c07b-14e901746d00.html
点击查看答案
76、在康复教育的前几次课,应该做什么?

A.  介绍课程的内容

B.  建立师生的良好关系

C.  给予简单的指令,完成后立即强化

D.  练习桌面教学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ec-9833-c07b-14e901746d00.html
点击查看答案
365、下列哪些情况,康复教育人员需要考虑自己给儿童制订的教学任务是否合适?

A.  儿童直接说“我不喜欢这个项目“

B.  儿童在这个项目的正确率与猜对的概率接近

C.  儿童已经具备进行一个项目的基本条件,但还是不愿意进行需要多付出努力的项目

D.  儿童的问题行为发生在某个项目开始前、进行期间或者刚完成时

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a8-350d-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看答案
360、孤独症康复教育人员在给孤独症儿童上课前,需要做好哪些准备?

A.  准备好适合的强化物

B.  合理安排教学环境

C.  准备教授的项目要是很难的,非常有挑战性的

D.  把上课的控制权掌握在老师手上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a6-163a-c0b2-1bb42bb6e800.html
点击查看答案
试题通小程序
试题通app下载