73、在关键时刻应该如何给予“不/停止”的指令?

A. 　一般性

B. 　客观性

C. 　明确性

D. 　完整性

A. 　正确

B. 　错误

A. 　负强化

B. 　正强化

C. 　负惩罚

D. 　正惩罚

A. 　正确

B. 　错误

A. 　听者反应

B. 　对话/交互式语言

C. 　逐字读

D. 　视觉配对

A. 　强化物的强度与任务的难度不成正比

B. 　强化物的强度与任务的量不成正比

C. 　强化物饱足

D. 　强化刺激竞争

A. 　在展示物品时，要保证两样东西在儿童面前摆放的位置与儿童的距离是基本一致的

B. 　给儿童的命令是“选一样”

C. 　儿童消耗物品的时间越长，代表他越喜欢这个物品

D. 　此方法的缺点是比较耗费时间

A. 　儿童入室时的反应

B. 　头围和面容

C. 　步态

D. 　眼神

A. 　交流能力

B. 　解决问题的能力

C. 　决策能力

D. 　自我管理能力

A. 　1984年

B. 　1983年

C. 　1982年

D. 　1981年