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74、康复教育老师要训练儿童坐椅子的行为,一开始要怎么做?

A、 儿童在椅子行坐5秒给予强化

B、 当儿童坐在椅子上时,和儿童互动

C、 当儿童坐在椅子上的时候给一个简单的指令

D、 只要儿童在椅子上坐下,就给予强化

答案:D

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114、“指出可以发光的东西”练习的是语言能力的哪个方面?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-ccbc-c07b-14e901746d00.html
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215、辅助的目的是建立刺激与反应之间的关系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d739-e541-c01e-9ad71490a700.html
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406、下列适合自然环境教学的非语言技能包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ba-a28e-c0b2-1bb42bb6e800.html
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190、如果采用的教学方法不恰当,易导致儿童行为泛化困难
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d732-00ea-c01e-9ad71490a700.html
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118、如果儿童因为不想和外界沟通,每当有人想和他玩或者沟通的时候,他都会出现奇怪的动作,康复教育人员应该怎么 做?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fc-5e02-c07b-14e901746d00.html
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150、当要求儿童写作业时,儿童假装没有听见是为了:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0a-2504-c07b-14e901746d00.html
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115、在教孤独症儿童识字的时候,要注意什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fb-2f09-c07b-14e901746d00.html
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308、ASD没有特异性医学治疗方法。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d754-9357-c01e-9ad71490a700.html
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99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-3a5d-c07b-14e901746d00.html
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377、在回合式教学中,辨别训练的指令可以是什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ae-7823-c0b2-1bb42bb6e800.html
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74、康复教育老师要训练儿童坐椅子的行为,一开始要怎么做?

A、 儿童在椅子行坐5秒给予强化

B、 当儿童坐在椅子上时,和儿童互动

C、 当儿童坐在椅子上的时候给一个简单的指令

D、 只要儿童在椅子上坐下,就给予强化

答案:D

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A.  正确

B.  错误

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406、下列适合自然环境教学的非语言技能包括:

A.  对视

B.  模仿

C.  提问题

D.  联合注意

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150、当要求儿童写作业时,儿童假装没有听见是为了:

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115、在教孤独症儿童识字的时候,要注意什么?

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308、ASD没有特异性医学治疗方法。

A.  正确

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99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?

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377、在回合式教学中,辨别训练的指令可以是什么?

A.  配对

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https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ae-7823-c0b2-1bb42bb6e800.html
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