A、 这里面的交通工具是什么?
B、 哪个是大树?
C、 什么东西看上去是绿色的高高的?
D、 用什么来拍照?
答案：B
A、 这里面的交通工具是什么?
B、 哪个是大树?
C、 什么东西看上去是绿色的高高的?
D、 用什么来拍照?
答案：B
A. 频率
B. 持续时间
C. 反应延迟时间
D. 百分比
A. 正确
B. 错误
A. 儿童想要得到一些东西、活动或者优待
B. 儿童想要得到注意力
C. 自我刺激，以获得快乐的感觉
D. 儿童想要逃离或者逃避一个不愉快的活动
A. 动作模仿能力
B. 视觉逻辑
C. 发音的跟从和纠正
D. 游戏和社交技能的培养
A. 爱丽翁和麦克发表的《作为行为工程师的精神科护士》
B. 《应用行为分析期刊》的创刊
C. 贝尔、洛夫和里斯利发表的《应用行为分析的当前特点》
D. 《美国心理学杂志》创刊
A. 应通过评估来决定要教授儿童的内容
B. 应对儿童掌握的技能进行保持和泛化
C. 要通过数据来测量学生的进步情况
D. 练习的项目不宜太多
A. 塑料杯子、玻璃杯子。
B. 黑色的勺子、白色的勺子。
C. 长方形的饼干、圆形的饼干。
D. 绿色圆形积木、绿色圆形积木。
A. 位置安排
B. 在给指令前，保证获得儿童的注意力
C. 在给指令时站得离儿童远一些
D. 指令简单
A. 以上都正确。
B. 把相同的形状/颜色放在一起吧。
C. 按照形状分一分。
D. 按照颜色分一分。
A. 通过询问家长、强化物测试可以确定孩子的强化物
B. 观察儿童在不加控制的情境下做喜欢的事情的时间，可以了解儿童的偏好
C. 了解潜在强化物的方法有询问家长、整理收集到的信息、强化物测试
D. 强化物测试包括单项选择、多项选择、双项选择
