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158、孤独症儿童的第一反抗期在下列哪个年龄阶段?

A、 4至7岁

B、 3至6岁

C、 2至5岁

D、 1至4岁

答案:B

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92、学生听到老师说“恐龙”,学生也说“恐龙”,这里是什么语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f2-93d3-c07b-14e901746d00.html
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161、下列说法错误的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a10-222f-c07b-14e901746d00.html
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152、2015年的《中国自闭症儿童发展状况报告》显示,0—20岁以上的ASD达到多少?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0c-12e8-c07b-14e901746d00.html
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457、在诊疗和判断孤独症儿童时,应观察哪些方面?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d0-99c0-c0b2-1bb42bb6e800.html
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194、儿童在上课的时候会出现问题行为,出现问题行为的原因只有一个,那就是项目太难了。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d733-3a85-c01e-9ad71490a700.html
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376、在教学环境中引入代币系统时,代币可以是以下哪些形式?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ae-104f-c0b2-1bb42bb6e800.html
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464、以下哪些是需要坚持的康复教育理念?
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259、学生提要求的练习,老师可以给的指令是:“这是什么?”。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d747-2c49-c01e-9ad71490a700.html
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254、学生的反应一般有三种情况:无反应、正确反应、错误反应。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d745-b002-c01e-9ad71490a700.html
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200、单项选择的缺点在于,很难对比儿童喜欢的东西之间的强度关系。
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158、孤独症儿童的第一反抗期在下列哪个年龄阶段?

A、 4至7岁

B、 3至6岁

C、 2至5岁

D、 1至4岁

答案:B

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92、学生听到老师说“恐龙”,学生也说“恐龙”,这里是什么语言操作?

A.  示范

B.  仿说

C.  命名

D.  提要求

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f2-93d3-c07b-14e901746d00.html
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161、下列说法错误的是:

A.  创伤体验容易加重ASD症状

B.  感知觉超敏不会影响亲子依恋行为

C.  感知觉超敏容易放大孤独症儿童的“创伤性”体验

D.  感知觉超敏会使孤独症儿童极易陷入认识混乱与恐惧

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a10-222f-c07b-14e901746d00.html
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152、2015年的《中国自闭症儿童发展状况报告》显示,0—20岁以上的ASD达到多少?

A.  900万

B.  1000万

C.  1100万

D.  1200万

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0c-12e8-c07b-14e901746d00.html
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457、在诊疗和判断孤独症儿童时,应观察哪些方面?

A.  儿童入室时的反应

B.  头围和面容

C.  步态

D.  眼神

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d0-99c0-c0b2-1bb42bb6e800.html
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194、儿童在上课的时候会出现问题行为,出现问题行为的原因只有一个,那就是项目太难了。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d733-3a85-c01e-9ad71490a700.html
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376、在教学环境中引入代币系统时,代币可以是以下哪些形式?

A.  印章

B.  签名

C.  筹码

D.  小贴纸

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ae-104f-c0b2-1bb42bb6e800.html
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464、以下哪些是需要坚持的康复教育理念?

A.  避免用消极或不良的心态与孤独症儿童互动

B.  较少使用眼神交流和形体语言

C.  时刻准备为孤独症儿童提供宁静的时间和空间

D.  努力了解孤独症儿童的各种行为意图、动机和原因

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259、学生提要求的练习,老师可以给的指令是:“这是什么?”。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d747-2c49-c01e-9ad71490a700.html
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254、学生的反应一般有三种情况:无反应、正确反应、错误反应。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d745-b002-c01e-9ad71490a700.html
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200、单项选择的缺点在于,很难对比儿童喜欢的东西之间的强度关系。

A.  正确

B.  错误

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