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165、《年度评估与总结》原则上要求一年填写几次?

A、 4次

B、 3次

C、 2次

D、 1次

答案:C

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163、《康复教育档案》原则上要求多长时间填写一次?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a10-ed33-c07b-14e901746d00.html
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82、关于DTT的特点和优势,以下说法错误的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ee-ba35-c07b-14e901746d00.html
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151、世界孤独症关爱日为每年的:
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208、孤独症儿童没听完指令就作出反应,可能是因为儿童在康复教育的初期明白了“做”然后“得到强化物”这个规则,但 还没有形成“根据指令做”这个概念。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d737-d102-c01e-9ad71490a700.html
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472、循证实践的核心内容包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d7-87b4-c0b2-1bb42bb6e800.html
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236、DTT最适合帮助学生建立刺激与反应之间的联系
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d740-1242-c01e-9ad71490a700.html
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143、动作模仿的教学中,步骤正确的是:
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298、当儿童的行为消退时,可能会发生消退的爆发,产生其他新的行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d751-5e3c-c01e-9ad71490a700.html
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414、使用故事形式的干预步骤包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3be-195e-c0b2-1bb42bb6e800.html
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275、孤独症儿童普遍存在运动功能障碍。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74a-9fab-c01e-9ad71490a700.html
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165、《年度评估与总结》原则上要求一年填写几次?

A、 4次

B、 3次

C、 2次

D、 1次

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163、《康复教育档案》原则上要求多长时间填写一次?

A.  4周

B.  3周

C.  2周

D.  1周

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a10-ed33-c07b-14e901746d00.html
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82、关于DTT的特点和优势,以下说法错误的是:

A.  为儿童提供的刺激物简单明了

B.  只要儿童作出反应就需要进行强化

C.  使用强化物来调动儿童的积极性

D.  在制订教学计划之前,需对儿童进行评估

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ee-ba35-c07b-14e901746d00.html
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151、世界孤独症关爱日为每年的:

A. 04月02日

B. 04月03日

C. 04月04日

D. 04月05日

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0b-a3c1-c07b-14e901746d00.html
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208、孤独症儿童没听完指令就作出反应,可能是因为儿童在康复教育的初期明白了“做”然后“得到强化物”这个规则,但 还没有形成“根据指令做”这个概念。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d737-d102-c01e-9ad71490a700.html
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472、循证实践的核心内容包括:

A.  实际生活环境

B.  患者独特性

C.  专家临床经验

D.  最佳研究支持

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d7-87b4-c0b2-1bb42bb6e800.html
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236、DTT最适合帮助学生建立刺激与反应之间的联系

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d740-1242-c01e-9ad71490a700.html
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143、动作模仿的教学中,步骤正确的是:

A.  以上的步骤都正确。

B.  指令和动作可以同时进行。

C.  先示范动作,再发出指令。

D.  先发指令,再示范动作。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a07-5ad8-c07b-14e901746d00.html
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298、当儿童的行为消退时,可能会发生消退的爆发,产生其他新的行为。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d751-5e3c-c01e-9ad71490a700.html
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414、使用故事形式的干预步骤包括:

A.  制定目标行为或技能

B.  收集基线数据

C.  选择介入的情境

D.  编写社交故事

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3be-195e-c0b2-1bb42bb6e800.html
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275、孤独症儿童普遍存在运动功能障碍。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74a-9fab-c01e-9ad71490a700.html
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