A、 不喜欢把手弄脏的活动
B、 手上喜欢把玩东西
C、 捂耳朵
D、 避免目光对视
答案：AC
A、 不喜欢把手弄脏的活动
B、 手上喜欢把玩东西
C、 捂耳朵
D、 避免目光对视
答案：AC
A. 负强化
B. 正强化
C. 负惩罚
D. 正惩罚
A. 《孤独症康复月教学计划》
B. 《学生学习进度报告》
C. 《教学活动评价表》
D. 《康复教育教案》
A. 康复教育人员拿着一个苹果，问”这是在么?，几童回答“苹果“
B. 康复教育人员问儿童“你喜欢什么水果“，儿童回答“苹果”
C. 康复教育人员对儿童说“把苹果给我”
D. 儿童想要苹果，能够说“苹果“
A. 正确
B. 错误
A. 做一些短平快的简单指令动作任务
B. 项目设计的难度要符合儿童的能力
C. 要多与儿童互动，给予强化
D. 下达指令之前，养成既定的行为习惯
A. 以上都正确。
B. 把相同的形状/颜色放在一起吧。
C. 按照形状分一分。
D. 按照颜色分一分。
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 温和的语气
B. 强烈的语气
C. 中 性的语气
D. 友好的语气
A. 不喜欢重口味的食物
B. 喜欢气味重的东西
C. 走路时步子重
D. 可能出现肌肉无力的现象
