A、 频率
B、 持续时间
C、 反应延迟时间
D、 百分比
答案:ABCD
A、 频率
B、 持续时间
C、 反应延迟时间
D、 百分比
答案:ABCD
A. 只能放在课程结束
B. 只能放在课程刚刚开始5分钟
C. 只能放在课程中间
D. 尽量放在课程上半节,并根据儿童的整体情况进行调整
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 是
B. 否
A. 故事形式的干预方法是有实证支持的康复教育方法
B. 编写社交故事时需要有图片支持
C. 编写社交故事有一定的技巧和格式
D. 学生可以加入编写的过程
A. 吵死了
B. 闭上嘴
C. 小点声说话
D. 再这样大声就请站出去
A. 正确
B. 错误
A. 象征性实物
B. 实物
C. 象征性绘画
D. 照片
A. 正确
B. 错误