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365、下列哪些情况,康复教育人员需要考虑自己给儿童制订的教学任务是否合适?

A、 儿童直接说“我不喜欢这个项目“

B、 儿童在这个项目的正确率与猜对的概率接近

C、 儿童已经具备进行一个项目的基本条件,但还是不愿意进行需要多付出努力的项目

D、 儿童的问题行为发生在某个项目开始前、进行期间或者刚完成时

答案:ABD

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112、以下哪个指令考察的是语言能力中的理解能力?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-0868-c07b-14e901746d00.html
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110、使用应用行为分析的方法,每周的康复教育时间长度需要多长时间?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f9-3d8e-c07b-14e901746d00.html
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254、学生的反应一般有三种情况:无反应、正确反应、错误反应。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d745-b002-c01e-9ad71490a700.html
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286、家庭康复是实现全面康复原则的重要途径。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-cf55-c01e-9ad71490a700.html
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389、在康复教育的初期,一般要把哪几块结合起来?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-a03e-c0b2-1bb42bb6e800.html
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114、“指出可以发光的东西”练习的是语言能力的哪个方面?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-ccbc-c07b-14e901746d00.html
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261、3个一组的物品挑选,是否需要在学生做出指认后调换物品呈现的顺序?
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141、学生通过教学掌握分类的技能后,我们会进入泛化练习,使用的指令有哪些?
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211、DTT是从洛瓦斯的早期密集行为干预课程中发展出来的
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189、ABA是一种治疗孤独症的方法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d731-b574-c01e-9ad71490a700.html
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365、下列哪些情况,康复教育人员需要考虑自己给儿童制订的教学任务是否合适?

A、 儿童直接说“我不喜欢这个项目“

B、 儿童在这个项目的正确率与猜对的概率接近

C、 儿童已经具备进行一个项目的基本条件,但还是不愿意进行需要多付出努力的项目

D、 儿童的问题行为发生在某个项目开始前、进行期间或者刚完成时

答案:ABD

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112、以下哪个指令考察的是语言能力中的理解能力?

A.  康复教育人员拿着一个苹果,问”这是在么?,几童回答“苹果“

B.  康复教育人员问儿童“你喜欢什么水果“,儿童回答“苹果”

C.  康复教育人员对儿童说“把苹果给我”

D.  儿童想要苹果,能够说“苹果“

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-0868-c07b-14e901746d00.html
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110、使用应用行为分析的方法,每周的康复教育时间长度需要多长时间?

A.  50-60小时

B.  30-40小时

C.  60-70小时

D.  10-20小时

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f9-3d8e-c07b-14e901746d00.html
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254、学生的反应一般有三种情况:无反应、正确反应、错误反应。

A.  正确

B.  错误

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286、家庭康复是实现全面康复原则的重要途径。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-cf55-c01e-9ad71490a700.html
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389、在康复教育的初期,一般要把哪几块结合起来?

A.  起身活动

B.  坐地面

C.  户外活动

D.  坐椅子

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-a03e-c0b2-1bb42bb6e800.html
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114、“指出可以发光的东西”练习的是语言能力的哪个方面?

A.  物品功能方面的知识

B.  物品特征方面的知识

C.  物品类别方面的知识

D.  物品属性方面的知识

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fa-ccbc-c07b-14e901746d00.html
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261、3个一组的物品挑选,是否需要在学生做出指认后调换物品呈现的顺序?

A.  需要

B.  不需要

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a12-6a02-c07b-14e901746d00.html
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141、学生通过教学掌握分类的技能后,我们会进入泛化练习,使用的指令有哪些?

A.  以上都正确。

B.  把相同的形状/颜色放在一起吧。

C.  按照形状分一分。

D.  按照颜色分一分。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a06-1ba1-c07b-14e901746d00.html
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211、DTT是从洛瓦斯的早期密集行为干预课程中发展出来的

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d738-b3ec-c01e-9ad71490a700.html
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189、ABA是一种治疗孤独症的方法

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d731-b574-c01e-9ad71490a700.html
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