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372、在使用双项选择进行强化物评估时,以下说法正确是?

A、 在展示物品时,要保证两样东西在儿童面前摆放的位置与儿童的距离是基本一致的

B、 给儿童的命令是“选一样”

C、 儿童消耗物品的时间越长,代表他越喜欢这个物品

D、 此方法的缺点是比较耗费时间

答案:ABD

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67、如果儿童的正确率连续6次都起伏,而且都徘徊在概率的正确率上,那么我们需要怎么处理?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e9-0e89-c07b-14e901746d00.html
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471、针对青少年孤独症的循证实践干预模式包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-ef97-c0b2-1bb42bb6e800.html
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442、关于孤独症儿童的早期干预原则,以下说法正确的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ca-01b1-c0b2-1bb42bb6e800.html
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68、如果儿童连续3次正确率都在下降,可能是什么原因导致的?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e9-7277-c07b-14e901746d00.html
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222、在自然环境教学中,当学生向他人问好时,得到的强化物是他人的问好
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-f6fc-c01e-9ad71490a700.html
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250、在自然环境教学中,在正式教授儿童技能之前,需要了解学生现阶段的能力情况,因此基线数据格外重要。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d744-59a4-c01e-9ad71490a700.html
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229、ABA与VB的概念完全不同
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73e-0428-c01e-9ad71490a700.html
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391、在康复教育的初期,对于孤独症儿童的目光关注,以下哪些项目应该纳入康复教育?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b4-69c9-c0b2-1bb42bb6e800.html
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221、在自然环境教学中,最重要的是抓住或制造机会,在行为应该发生的时候练习这种行为
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-a8df-c01e-9ad71490a700.html
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299、家长不必去刻意教授,儿童的学习行为可能会自然地发生。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d751-a9ee-c01e-9ad71490a700.html
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372、在使用双项选择进行强化物评估时,以下说法正确是?

A、 在展示物品时,要保证两样东西在儿童面前摆放的位置与儿童的距离是基本一致的

B、 给儿童的命令是“选一样”

C、 儿童消耗物品的时间越长,代表他越喜欢这个物品

D、 此方法的缺点是比较耗费时间

答案:ABD

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67、如果儿童的正确率连续6次都起伏,而且都徘徊在概率的正确率上,那么我们需要怎么处理?

A.  继续进行现在的项目

B.  调整题目的难度,把难度提高

C.  增加辅助

D.  停止这个项目,换一个项目

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e9-0e89-c07b-14e901746d00.html
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471、针对青少年孤独症的循证实践干预模式包括:

A.  言语训练

B.  示范法

C.  家长训练

D.  自我管理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-ef97-c0b2-1bb42bb6e800.html
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442、关于孤独症儿童的早期干预原则,以下说法正确的是:

A.  强调家长参与干预训练的重要性

B.  干预方法应具有一致性、渐进性和可持续性

C.  密集的和不间断的干预相结合

D.  越早干预越好

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3ca-01b1-c0b2-1bb42bb6e800.html
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68、如果儿童连续3次正确率都在下降,可能是什么原因导致的?

A.  项目对于儿童太难

B.  家庭环境的变动

C.  身体不话

D. 以上都对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e9-7277-c07b-14e901746d00.html
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222、在自然环境教学中,当学生向他人问好时,得到的强化物是他人的问好

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-f6fc-c01e-9ad71490a700.html
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250、在自然环境教学中,在正式教授儿童技能之前,需要了解学生现阶段的能力情况,因此基线数据格外重要。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d744-59a4-c01e-9ad71490a700.html
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229、ABA与VB的概念完全不同

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73e-0428-c01e-9ad71490a700.html
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391、在康复教育的初期,对于孤独症儿童的目光关注,以下哪些项目应该纳入康复教育?

A.  视觉配对

B.  提要求

C.  听从指令“看

D.  听名反应

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b4-69c9-c0b2-1bb42bb6e800.html
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221、在自然环境教学中,最重要的是抓住或制造机会,在行为应该发生的时候练习这种行为

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-a8df-c01e-9ad71490a700.html
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299、家长不必去刻意教授,儿童的学习行为可能会自然地发生。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d751-a9ee-c01e-9ad71490a700.html
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