A、 语言辅助
B、 示范
C、 姿势辅助
D、 肢体辅助
答案：ABCD
A、 语言辅助
B、 示范
C、 姿势辅助
D、 肢体辅助
答案：ABCD
A. 必须是儿童已经在做的动作
B. 必须是儿童至少偶尔在做的动作
C. 必须和最终的目标行为有些关联
D. 必须是儿童无法达到的技能
A. 正确
B. 错误
A. 提出需要
B. 谈话
C. 与不熟悉的人交流
D. 对自己名字的反应
A. 应加大地方残联的监管
B. 学校教育没有适合孤独症儿童的教材
C. 康复教育师资良莠不齐
D. 早期筛查与早期诊断严重不足
A. 表达需求
B. 吸引家长注意力
C. 自我刺激
D. 逃避
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 发音训练
B. 语言认知功能、特征、类别的知识
C. 交流性语言练习
D. 学习小组上课的技巧
A. 社交故事
B. 视觉地图
C. 连环漫画对话
D. 社交脚本
