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康复教育知识题库
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381、塑造可以用于哪些情况?

A、 产生一个新的行为

B、 重新作出以前有的行为

C、 改变现在行为的某一方面

D、 减少一个问题行为

答案:ABC

康复教育知识题库
316、对ASD的诊断主要依靠症状表现和生物学检测。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d757-18ac-c01e-9ad71490a700.html
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446、两种学习的途径分别为:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3cb-e1b1-c0b2-1bb42bb6e800.html
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195、“失败是成功之母”孤独症儿童也可以从失败中学习。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d733-8a6e-c01e-9ad71490a700.html
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388、以下哪些指令有助于建立正面的教学气氛?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-3583-c0b2-1bb42bb6e800.html
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205、教具的摆放不一定是整齐一列的,可以是纷乱摆放的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d736-e863-c01e-9ad71490a700.html
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101、在听到有人说“天好热”时,学生把空调打开,属于什么语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-f35a-c07b-14e901746d00.html
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385、哪些是增强正面干预的重要策略?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b1-d353-c0b2-1bb42bb6e800.html
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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c1-6e6a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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346、哪些是孤独症儿童感觉系统低敏的表现?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a0-0c27-c0b2-1bb42bb6e800.html
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66、正确率在什么范围代表整体的教学计划是合适的,难度不会太高,也不会太低?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e8-a950-c07b-14e901746d00.html
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381、塑造可以用于哪些情况?

A、 产生一个新的行为

B、 重新作出以前有的行为

C、 改变现在行为的某一方面

D、 减少一个问题行为

答案:ABC

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相关题目
316、对ASD的诊断主要依靠症状表现和生物学检测。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d757-18ac-c01e-9ad71490a700.html
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446、两种学习的途径分别为:

A.  通过观察的学习

B.  规则指导下的学习

C.  条件和机会塑造的学习

D.  通过实践的学习

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3cb-e1b1-c0b2-1bb42bb6e800.html
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195、“失败是成功之母”孤独症儿童也可以从失败中学习。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d733-8a6e-c01e-9ad71490a700.html
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388、以下哪些指令有助于建立正面的教学气氛?

A.  这个积木搭得很好看。

B.  同学,你不要再撕书了。

C.  你看的这本书真有意思。

D.  对,把这两个放在一起就对了。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-3583-c0b2-1bb42bb6e800.html
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205、教具的摆放不一定是整齐一列的,可以是纷乱摆放的。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d736-e863-c01e-9ad71490a700.html
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101、在听到有人说“天好热”时,学生把空调打开,属于什么语言操作?

A.  听者反应

B.  对话/交互式语言

C.  逐字读

D.  视觉配对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-f35a-c07b-14e901746d00.html
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385、哪些是增强正面干预的重要策略?

A.  尽量不对儿童说“不“

B.  给简单的正性指令

C.  保证指令的有效性

D.  夸奖

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b1-d353-c0b2-1bb42bb6e800.html
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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?

A.  手眼协调能力

B.  沟通能力

C.  语文能力

D.  进食能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c1-6e6a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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346、哪些是孤独症儿童感觉系统低敏的表现?

A.  不喜欢重口味的食物

B.  喜欢气味重的东西

C.  走路时步子重

D.  可能出现肌肉无力的现象

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a0-0c27-c0b2-1bb42bb6e800.html
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66、正确率在什么范围代表整体的教学计划是合适的,难度不会太高,也不会太低?

A.  80%以上

B.  70%-80%

C.  60%-80%

D.  95%以上

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e8-a950-c07b-14e901746d00.html
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