A、 行事历
B、 前事包裹
√
C、 音乐治疗
D、 心智理论训练
答案：CD
A、 行事历
B、 前事包裹
√
C、 音乐治疗
D、 心智理论训练
答案：CD
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 孤独症谱系障碍是先天性脑部功能发育障碍
B. 孤独症是终身的
C. 孤独症患者的智商低于普通人
D. 只有大约10%的孤独症儿童呈现某一方面的“天才能力”
A. 正确
B. 错误
A. 无意向沟通
B. 有主体沟通
C. 无主体沟通
D. 有意向沟通
A. 正确
B. 错误
A. 薯片
B. 代币
C. 夸奖
D. 玩具
A. 确认开始行为
B. 定义目标行为
C. 选择塑造步骤
D. 差别强化
A. 上课时尽量和儿童面对面坐
B. 每节课上多长时间、上课内容的先后顺序等，都需要上课前提前做好准备
C. 使用行事历是很好的减少儿童焦虑、提高配合度的方法
D. 在上课开始时，可以先进行一些热身活动
A. 发出指令
B. 选择强化物
C. 吸引注意力
D. 介绍项目技能
