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康复教育知识题库
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429、下列哪些属于初级强化物?

A、 巧克力

B、 玩具汽车

C、 特权

D、 饼干

答案:ABD

康复教育知识题库
110、使用应用行为分析的方法,每周的康复教育时间长度需要多长时间?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f9-3d8e-c07b-14e901746d00.html
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160、孤独症儿童难以与他人互动的原因不包括下列哪个选项?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0f-bb36-c07b-14e901746d00.html
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122、当问题行为发生时,首先要做的是什么?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fe-085e-c07b-14e901746d00.html
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438、下列哪些属于孤独症筛查量表?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c8-4b15-c0b2-1bb42bb6e800.html
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29、当天气太热时,儿童脱掉衣服后觉得不热了,这属于:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d8-d9ba-c07b-14e901746d00.html
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417、哪些是属于视觉支持?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bf-58fb-c0b2-1bb42bb6e800.html
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240、语言行为是通过他人强化的行为。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-41d4-c01e-9ad71490a700.html
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396、以下哪些不属于有实证支持的康复教育方法?
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256、在学生出现错误反应或者是无反应时,老师需要再次重新发指令给出纠错或者辅助。
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388、以下哪些指令有助于建立正面的教学气氛?
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429、下列哪些属于初级强化物?

A、 巧克力

B、 玩具汽车

C、 特权

D、 饼干

答案:ABD

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相关题目
110、使用应用行为分析的方法,每周的康复教育时间长度需要多长时间?

A.  50-60小时

B.  30-40小时

C.  60-70小时

D.  10-20小时

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f9-3d8e-c07b-14e901746d00.html
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160、孤独症儿童难以与他人互动的原因不包括下列哪个选项?

A.  可以忽略他人的互动行为

B.  无法理解、把控整体或模棱两可的意思

C.  因为感知觉“超敏”而不愿意接触他人

D.  无法与他人的感受合拍

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122、当问题行为发生时,首先要做的是什么?

A.  给予语言上的指导

B.  给予身体上的辅助

C.  忽略该行为

D.  开始教学环节

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79fe-085e-c07b-14e901746d00.html
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438、下列哪些属于孤独症筛查量表?

A.  《心理教育评估量表》

B.  《丹佛发育筛查量表》

C.  《儿童孤独症行为量表》

D.  《改良婴幼儿孤独症量表》

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c8-4b15-c0b2-1bb42bb6e800.html
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29、当天气太热时,儿童脱掉衣服后觉得不热了,这属于:

A.  负惩罚

B.  正惩罚

C.  负强化

D.  正强化

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79d8-d9ba-c07b-14e901746d00.html
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417、哪些是属于视觉支持?

A.  照片

B.  手势

C.  图表

D.  文字

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bf-58fb-c0b2-1bb42bb6e800.html
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240、语言行为是通过他人强化的行为。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-41d4-c01e-9ad71490a700.html
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396、以下哪些不属于有实证支持的康复教育方法?

A.  行事历

B.  前事包裹

C.  音乐治疗

D.  心智理论训练

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b6-815a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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256、在学生出现错误反应或者是无反应时,老师需要再次重新发指令给出纠错或者辅助。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d746-4bb6-c01e-9ad71490a700.html
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388、以下哪些指令有助于建立正面的教学气氛?

A.  这个积木搭得很好看。

B.  同学,你不要再撕书了。

C.  你看的这本书真有意思。

D.  对,把这两个放在一起就对了。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b3-3583-c0b2-1bb42bb6e800.html
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