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康复教育知识题库
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447、关于ASD的特征,以下说法正确的是:

A、 社会功能受损害

B、 存在社交和语言沟通缺陷

C、 婴幼儿时期即可发现

D、 是一种心理缺陷为基础的终身性疾病

答案:ABC

康复教育知识题库
284、孤独症与心理障碍有关。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-3f4e-c01e-9ad71490a700.html
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412、在选择介入的情境时,属于制造动机的例子是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bd-4b23-c0b2-1bb42bb6e800.html
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246、康复教育计划的内容在不同阶段需要包含不同的内容。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d743-0aa8-c01e-9ad71490a700.html
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472、循证实践的核心内容包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d7-87b4-c0b2-1bb42bb6e800.html
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60、在指认任务中,康复教育人员希望儿童正确辨别一组三张实物图片(巧克力,杯子,书包),并选出巧克力。当康复教 育人员对儿童下指令“把巧克力给我”时,桌上呈现巧克力的那张图片是最大的,其他两个实物的图片都是较小的。这里 使用了什么辅助方式?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e6-1d41-c07b-14e901746d00.html
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99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-3a5d-c07b-14e901746d00.html
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51、康复教育人员要给学生上课时,以下哪个更适合作为备选强化物?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e2-968f-c07b-14e901746d00.html
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337、《家庭生态环境及活动观察表》用于调查受训儿童在园内生活、居家生活、社会活动中的活动内容和表现。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75d-5725-c01e-9ad71490a700.html
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333、通过填写《孤独症儿童评估结果分析表》,我们可以归纳出孤独症儿童的发展现状、优弱势及特殊需求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75c-25ab-c01e-9ad71490a700.html
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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c1-6e6a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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447、关于ASD的特征,以下说法正确的是:

A、 社会功能受损害

B、 存在社交和语言沟通缺陷

C、 婴幼儿时期即可发现

D、 是一种心理缺陷为基础的终身性疾病

答案:ABC

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284、孤独症与心理障碍有关。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-3f4e-c01e-9ad71490a700.html
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412、在选择介入的情境时,属于制造动机的例子是:

A.  开玩具的时候要求学生说“开“

B.  每天多个人向学生问好

C.  学生吃东西时,不为他提供工具

D.  (学生对午饭很感兴趣)午饭时间要求学生自己做一些食物

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bd-4b23-c0b2-1bb42bb6e800.html
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246、康复教育计划的内容在不同阶段需要包含不同的内容。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d743-0aa8-c01e-9ad71490a700.html
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472、循证实践的核心内容包括:

A.  实际生活环境

B.  患者独特性

C.  专家临床经验

D.  最佳研究支持

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d7-87b4-c0b2-1bb42bb6e800.html
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60、在指认任务中,康复教育人员希望儿童正确辨别一组三张实物图片(巧克力,杯子,书包),并选出巧克力。当康复教 育人员对儿童下指令“把巧克力给我”时,桌上呈现巧克力的那张图片是最大的,其他两个实物的图片都是较小的。这里 使用了什么辅助方式?

A.  姿势辅助

B.  位置辅助

C.  刺激内辅助

D.  刺激外辅助

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e6-1d41-c07b-14e901746d00.html
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99、当听到有人说“袜子”,学生走到衣柜前拿出袜子,属于什么语言操作?

A.  听者反应

B.  听写

C.  逐字读

D.  视觉配对

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f5-3a5d-c07b-14e901746d00.html
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51、康复教育人员要给学生上课时,以下哪个更适合作为备选强化物?

A.  买整套乐高玩具

B.  一块巧克力

C.  去餐馆吃饭

D.  去日本旅游

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e2-968f-c07b-14e901746d00.html
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337、《家庭生态环境及活动观察表》用于调查受训儿童在园内生活、居家生活、社会活动中的活动内容和表现。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75d-5725-c01e-9ad71490a700.html
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333、通过填写《孤独症儿童评估结果分析表》,我们可以归纳出孤独症儿童的发展现状、优弱势及特殊需求。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75c-25ab-c01e-9ad71490a700.html
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422、孤独症儿童的基础学习能力包含哪些?

A.  手眼协调能力

B.  沟通能力

C.  语文能力

D.  进食能力

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c1-6e6a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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