A、 联合注意干预
B、 早期社会互动项目
C、 关键反应训练
D、 小学习者项目
答案：ABC
A、 联合注意干预
B、 早期社会互动项目
C、 关键反应训练
D、 小学习者项目
答案：ABC
A. 负惩罚
B. 正惩罚
C. 负强化
D. 正强化
A. 薯片
B. 代币
C. 夸奖
D. 玩具
A. 印章
B. 签名
C. 筹码
D. 小贴纸
A. 代币具有强化作用，因为它跟随在正确的行为之后
B. 好的代币系统一定要有后备强化物的支持
C. 强化物的使用是—成不变的
D. 只能在学校环境中使用代币系统
A. 塑料杯子、玻璃杯子。
B. 黑色的勺子、白色的勺子。
C. 长方形的饼干、圆形的饼干。
D. 绿色圆形积木、绿色圆形积木。
A. 语言与沟通
B. 认知
C. 粗大运动
D. 感知觉
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 语言辅助
B. 示范
C. 姿势辅助
D. 肢体辅助
A. 辍学
B. 转学
C. 症状分化
D. 宅居
