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461、孤独症儿童的哪些脑区域可能存在异常?

A、 梭状回

B、 扣带回

C、 嗅球

D、 杏仁核

答案:ABD

康复教育知识题库
44、在强化物的评估里,单项选择的方法一般在什么情况下使用?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79de-fbf4-c07b-14e901746d00.html
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258、辅助方式是在帮助学生建立新行为时使用的,可以持续的使用辅助。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d746-e3c6-c01e-9ad71490a700.html
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412、在选择介入的情境时,属于制造动机的例子是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bd-4b23-c0b2-1bb42bb6e800.html
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104、关于故事形式中的社交故事,哪种说法是错误的?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f7-4b0e-c07b-14e901746d00.html
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154、动词的命名,下列哪个学生的反应是不符合要求的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0c-fb13-c07b-14e901746d00.html
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181、自我刺激行为的强化物来自第三者。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d72f-4d1d-c01e-9ad71490a700.html
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125、严重的孤独症患儿沟通发展长时间发展在哪个阶段?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ff-3710-c07b-14e901746d00.html
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330、在完成学习任务时,孤独症儿童与典型发育儿童的相关脑区激活水平可能不同。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75b-4320-c01e-9ad71490a700.html
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286、家庭康复是实现全面康复原则的重要途径。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-cf55-c01e-9ad71490a700.html
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241、在语言行为途径中,提要求的结果是得到要求的事物
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-8c87-c01e-9ad71490a700.html
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461、孤独症儿童的哪些脑区域可能存在异常?

A、 梭状回

B、 扣带回

C、 嗅球

D、 杏仁核

答案:ABD

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44、在强化物的评估里,单项选择的方法一般在什么情况下使用?

A.  儿童有很多喜欢的东西

B.  儿童没有选择的能力

C.  儿童有选择的能力

D.  儿童可以持续安坐

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79de-fbf4-c07b-14e901746d00.html
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258、辅助方式是在帮助学生建立新行为时使用的,可以持续的使用辅助。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d746-e3c6-c01e-9ad71490a700.html
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412、在选择介入的情境时,属于制造动机的例子是:

A.  开玩具的时候要求学生说“开“

B.  每天多个人向学生问好

C.  学生吃东西时,不为他提供工具

D.  (学生对午饭很感兴趣)午饭时间要求学生自己做一些食物

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3bd-4b23-c0b2-1bb42bb6e800.html
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104、关于故事形式中的社交故事,哪种说法是错误的?

A.  就交放事是用一个特定的形式和格式来讲解一个情、技能或者概念,以及他们与交信号、视角和-般回应方法的联系的文字形

B.  社交故事是为了改变行为

C.  社交故事不仅可以帮助孤独症患者还可以帮助其他人

D.  社交故事使用简单易懂的方法及平和的语气与学生分享正确的社交信息

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154、动词的命名,下列哪个学生的反应是不符合要求的。

A.  “老师在跳!“。

B.  “喝水!“。

C.  ”这是画板。“

D.  ”画画呢“

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a0c-fb13-c07b-14e901746d00.html
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181、自我刺激行为的强化物来自第三者。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d72f-4d1d-c01e-9ad71490a700.html
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125、严重的孤独症患儿沟通发展长时间发展在哪个阶段?

A.  孩子通常对身边的人没有兴趣,他们常常自己玩。

B.  孩子通过指着某件东西来告诉别人他们想要什么,以及短回合的双向沟通

C.  孩子用简单的对话交流

D.  孩子通常会告诉身边的人他们想要什么,即使没有语言,他们也会通过行为来表达

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330、在完成学习任务时,孤独症儿童与典型发育儿童的相关脑区激活水平可能不同。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75b-4320-c01e-9ad71490a700.html
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286、家庭康复是实现全面康复原则的重要途径。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74d-cf55-c01e-9ad71490a700.html
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241、在语言行为途径中,提要求的结果是得到要求的事物

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d741-8c87-c01e-9ad71490a700.html
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