178、日常生活和法规对惩罚的理解和应用行为分析中的惩罚原则是一样的。

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　自言自语的行为一定是自我刺激的功能

B. 　对于有语言能力的儿童，可以通过建立有功能的语言行为来替代自言自语的行为

C. 　对于所有的儿童都可以在他自言自语的时候发出“安静”指令

D. 　在个训中可以根据儿童自言自语的内容展开对话

A. 　正确

B. 　错误

A. 　提出需要

B. 　谈话

C. 　与不熟悉的人交流

D. 　对自己名字的反应

A. 　课程实施的活动性、探究性

B. 　课程内容的整体性、综合性

C. 　教学内容的趣味性、浅显性

D. 　教学目标的和谐性、启蒙性

A. 　正确

B. 　错误

A. 　强化物的强度与任务的难度不成正比

B. 　强化物的强度与任务的量不成正比

C. 　强化物饱足

D. 　强化刺激竞争

A. 　正确

B. 　错误