211、DTT是从洛瓦斯的早期密集行为干预课程中发展出来的

A. 　完全任务呈现

B. 　正向链接

C. 　反向链接

D. 　逆向链接

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　儿童想要得到一些东西、活动或者优待

B. 　儿童想要得到注意力

C. 　自我刺激，以获得快乐的感觉

D. 　儿童想要逃离或者逃避一个不愉快的活动

A. 　替代行为

B. 　行为

C. 　行为前因

D. 　结果

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　儿童直接说“我不喜欢这个项目“

B. 　儿童在这个项目的正确率与猜对的概率接近

C. 　儿童已经具备进行一个项目的基本条件，但还是不愿意进行需要多付出努力的项目

D. 　儿童的问题行为发生在某个项目开始前、进行期间或者刚完成时

A. 　正确

B. 　错误

A. 　逃离

B. 　逃避

C. 　正强化

D. 　负强化