233、如果儿童在某一情境下学会了非语言表达，则代表儿童在其他情境中也能够进行非语言表达

A. 　正确

B. 　错误

A. 　你真棒!

B. 　你是个好孩子!

C. 　你自己玩玩具玩得真好!

D. 　真不错

A. 　“早期密集行为干预课程“

B. 　“行为治疗课程”

C. 　”早期康复教育课程”

D. 　“行为分析治疗法“

A. 3

B. 4

C. 5

D. 6

A. 　正确

B. 　错误

A. 　正确

B. 　错误

A. 　医学诊治

B. 　家长训练

C. 　康复治疗

D. 　生活指导

A. 　老师辅助说出所有事件的顺序性

B. 　用刺激内辅助，展现多个事件顺序性

C. 　开始只包括一个活动

D. 　使用肢体辅助指出所有的事件卡片

A. 　自伤

B. 　言语攻击

C. 　躯体攻击

D. 　破坏性行为

A. 　烹调

B. 　买东西

C. 　自理能力

D. 　集体游戏