A、 正确
B、 错误
答案：B
A. 正确
B. 错误
A. 正确
B. 错误
A. 孩子看到你或者其他熟悉的人时，会不会笑?
B. 当你不注意孩子的时候，他会想法设法得到你的注意吗?
C. 孩子会做一些事情让你笑吗?
D. 孩子会点头来表达“是”吗?
A. 正确
B. 错误
A. 以上的步骤都正确。
B. 指令和动作可以同时进行。
C. 先示范动作，再发出指令。
D. 先发指令，再示范动作。
A. 前事包事
B. 行为包裹
C. 行事历
D. 自然教学策略
A. 正确
B. 错误
A. 接受语言和表达语言能力
B. 自发语言和被动语言能力
C. 理解能力和表达能力
D. 沟通能力和理解能力
A. 学会遵循复杂的指令
B. 学会提要求
C. 教导他跟随老师简单的指令
D. 教会他基础的学习技能
A. 让儿童知道说话是有用的，从动作代替语言的沟通模式转变成以语言为主的沟通模式
B. 让儿童会熟练的使用沟通技巧
C. 让儿童学会不同的沟通方式，比如用拉手的方式来表达自己的需求
D. 让儿童学会用肢体动作来表达需求
