A、 正确
B、 错误
答案：A
A. 实物强化行为
B. 注意力强化行为
C. 自我刺激行为
D. 活动强化行为
A. 儿童不接受肢体辅助的案例是非常多的
B. 如果确定了儿童在触觉方面存在敏感，可以从感觉系统相关的活动开始
C. 在玩游戏的同时，介入触觉脱敏的康复教育
D. 首先要询问家长，收集家长资料
A. 跟我学
B. 拍拍手
C. 像我这样做
D. 和我做一样的。
A. 刺激物强化行为
B. 逃避强化行为
C. 注意力强化行为
D. 实物强化行为
A. 儿童有很多喜欢的东西
B. 儿童没有选择的能力
C. 儿童有选择的能力
D. 儿童可以持续安坐
A. 老师问“你用什么刷牙”，学生回答“牙刷“
B. 早上学生来到洗手间，问妈妈“牙刷在哪里?”
C. 看见牙刷，说“牙刷”
D. 妈妈问“你的牙刷在哪里?”，学生去洗手间找到牙刷
A. 正确
B. 错误
A. 教学方法繁多，有些未得到实证支持
B. 孤独症儿童存在高风险的问题行为
C. 发病率呈递增趋势
D. 孤独症儿童的特异性
A. 轮流
B. 分享
C. 打扫卫生
口
D. 使用钱币
A. 指出汪汪叫的狗。
B. 哪个动物是狗。
C. 动物里汪汪叫的是什么?
D. 指一指狗。
