A、 正确
B、 错误
答案：B
A、 正确
B、 错误
答案：B
A. 正确
B. 错误
A. 生理因素
B. 环境风险因素
C. 大脑结构异常
D. 基因
A. 远离窗户的位置坐
B. 教室的墙面保持干净、单一
C. 把玩具和强化物放在容易接触的地方
D. 调整椅子的高度，让儿童以舒适的姿势坐好
A. 通过观察的学习
B. 规则指导下的学习
C. 条件和机会塑造的学习
D. 通过实践的学习
A. 创伤体验容易加重ASD症状
B. 感知觉超敏不会影响亲子依恋行为
C. 感知觉超敏容易放大孤独症儿童的“创伤性”体验
D. 感知觉超敏会使孤独症儿童极易陷入认识混乱与恐惧
A. 正确
B. 错误
A. 态度
B. 声音
C. 面部表情
D. 情绪
A. 追加任务
B. 要求学生等一等
C. 及时给学生要求的物品
D. 为了维持动机，挑战学生耐心的极限，让学生多提几次要求后再给。
A. 一般性
B. 有效性
C. 技术性
D. 分析性
A. 正确
B. 错误
