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康复教育知识题库
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296、自我刺激行为的强化物由自身提供。

A、 正确

B、 错误

答案:A

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265、命名中,对于指令的泛化也是要注意的。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d748-9b50-c01e-9ad71490a700.html
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189、ABA是一种治疗孤独症的方法
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d731-b574-c01e-9ad71490a700.html
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245、行事历可以帮助到顺序记忆或者组织能力有困难的学生
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d742-bd07-c01e-9ad71490a700.html
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277、康复教育人员与孤独症儿童的家长对儿童的观察结果可能并不一致。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74b-361a-c01e-9ad71490a700.html
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95、以下哪个是命名的语言操作?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79f3-b8db-c07b-14e901746d00.html
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392、在康复教育课程中如何抓住儿童的注意力?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b4-d5ba-c0b2-1bb42bb6e800.html
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325、应尽可能少让孤独症儿童体验“恐惧”,年龄越大越需要注意。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d759-c7f8-c01e-9ad71490a700.html
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469、关于发展式的干预方法,下列说法正确的是:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-168a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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138、下列哪个操作是要求学生命名形容词的指令:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a04-bd4b-c07b-14e901746d00.html
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338、《孤独症康复教育个案研讨报告》目的在于评估儿童目前的学习能力和特殊需求。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75d-a5e2-c01e-9ad71490a700.html
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296、自我刺激行为的强化物由自身提供。

A、 正确

B、 错误

答案:A

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265、命名中,对于指令的泛化也是要注意的。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d748-9b50-c01e-9ad71490a700.html
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189、ABA是一种治疗孤独症的方法

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d731-b574-c01e-9ad71490a700.html
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245、行事历可以帮助到顺序记忆或者组织能力有困难的学生

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d742-bd07-c01e-9ad71490a700.html
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277、康复教育人员与孤独症儿童的家长对儿童的观察结果可能并不一致。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d74b-361a-c01e-9ad71490a700.html
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95、以下哪个是命名的语言操作?

A.  老师问“你用什么刷牙”,学生回答“牙刷“

B.  早上学生来到洗手间,问妈妈“牙刷在哪里?”

C.  看见牙刷,说“牙刷”

D.  妈妈问“你的牙刷在哪里?”,学生去洗手间找到牙刷

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392、在康复教育课程中如何抓住儿童的注意力?

A.  做一些短平快的简单指令动作任务

B.  项目设计的难度要符合儿童的能力

C.  要多与儿童互动,给予强化

D.  下达指令之前,养成既定的行为习惯

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3b4-d5ba-c0b2-1bb42bb6e800.html
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325、应尽可能少让孤独症儿童体验“恐惧”,年龄越大越需要注意。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d759-c7f8-c01e-9ad71490a700.html
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469、关于发展式的干预方法,下列说法正确的是:

A.  在自然情境下应用行为原则

B.  借助常规教学,创造更多机会,来增加儿童的参与和沟通

C.  着重于功能性沟通

D.  干预目标基于典型言语发展情况

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-168a-c0b2-1bb42bb6e800.html
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138、下列哪个操作是要求学生命名形容词的指令:

A.  哪个是大的,哪个是小的?

B.  这两个飞机有什么不一样?

C.  说一说哪个是大的飞机哪个是小的飞机。

D.  把不一样的找出来。

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-7a04-bd4b-c07b-14e901746d00.html
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338、《孤独症康复教育个案研讨报告》目的在于评估儿童目前的学习能力和特殊需求。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75d-a5e2-c01e-9ad71490a700.html
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