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康复教育知识题库
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判断题
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317、在诊疗和判断孤独症儿童时,应探寻儿童父母的育龄。

A、 正确

B、 错误

答案:A

康复教育知识题库
252、回合操作我们一般情况下会分为四个步骤,首先要发出指令,然后根据学生的状态进行注意力的吸引。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d744-f7d7-c01e-9ad71490a700.html
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64、康复教育人员在进行任务分解的时候,是根据什么来细分步骤的呢?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e7-daea-c07b-14e901746d00.html
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477、《孤独症儿童学习能力分析一览表》可以分析受训儿童哪些领域的优弱势?
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d9-d569-c0b2-1bb42bb6e800.html
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239、回合式操作教学法是通过评估来设置教学目标,语言行为途径则是基于斯金纳对语言行为的分析,根据行为的功能性来 设置教学目标。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d740-f559-c01e-9ad71490a700.html
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220、与DTT不同,自然环境教学中学生的积极性是先发生的
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-5a47-c01e-9ad71490a700.html
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348、儿童可能患有孤独症的“警钟“包括哪些?
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76、在康复教育的前几次课,应该做什么?
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471、针对青少年孤独症的循证实践干预模式包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-ef97-c0b2-1bb42bb6e800.html
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335、《孤独症康复教育学期单元教学主题》原则上每学期有一个核心单元主题,每周以核心主题为主线制订一个单元主题。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75c-be75-c01e-9ad71490a700.html
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436、孤独症儿童可能存在的社会交往问题包括:
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c7-77db-c0b2-1bb42bb6e800.html
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题目内容
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判断题
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康复教育知识题库

317、在诊疗和判断孤独症儿童时,应探寻儿童父母的育龄。

A、 正确

B、 错误

答案:A

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相关题目
252、回合操作我们一般情况下会分为四个步骤,首先要发出指令,然后根据学生的状态进行注意力的吸引。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d744-f7d7-c01e-9ad71490a700.html
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64、康复教育人员在进行任务分解的时候,是根据什么来细分步骤的呢?

A.  有经验人士的完成步骤

B.  儿童的家长完成的步骤

C.  儿童的能力

D.  老师自己执行时所需的步骤

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79e7-daea-c07b-14e901746d00.html
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477、《孤独症儿童学习能力分析一览表》可以分析受训儿童哪些领域的优弱势?

A.  语言与沟通

B.  认知

C.  粗大运动

D.  感知觉

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d9-d569-c0b2-1bb42bb6e800.html
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239、回合式操作教学法是通过评估来设置教学目标,语言行为途径则是基于斯金纳对语言行为的分析,根据行为的功能性来 设置教学目标。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d740-f559-c01e-9ad71490a700.html
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220、与DTT不同,自然环境教学中学生的积极性是先发生的

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d73b-5a47-c01e-9ad71490a700.html
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348、儿童可能患有孤独症的“警钟“包括哪些?

A.  孩子看到你或者其他熟悉的人时,会不会笑?

B.  当你不注意孩子的时候,他会想法设法得到你的注意吗?

C.  孩子会做一些事情让你笑吗?

D.  孩子会点头来表达“是”吗?

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3a0-f33b-c0b2-1bb42bb6e800.html
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76、在康复教育的前几次课,应该做什么?

A.  介绍课程的内容

B.  建立师生的良好关系

C.  给予简单的指令,完成后立即强化

D.  练习桌面教学

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdd-79ec-9833-c07b-14e901746d00.html
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471、针对青少年孤独症的循证实践干预模式包括:

A.  言语训练

B.  示范法

C.  家长训练

D.  自我管理

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3d6-ef97-c0b2-1bb42bb6e800.html
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335、《孤独症康复教育学期单元教学主题》原则上每学期有一个核心单元主题,每周以核心主题为主线制订一个单元主题。

A.  正确

B.  错误

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111c62-d75c-be75-c01e-9ad71490a700.html
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436、孤独症儿童可能存在的社会交往问题包括:

A.  刻板或重复的躯体运动

B.  与父母缺乏相应的依恋情感

C.  很少用点头或摇头表示需求

D.  缺乏目光对视

https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/00111bdf-d3c7-77db-c0b2-1bb42bb6e800.html
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