1在t检验中,两样本差别有意义时,统计上认为它们分别代表的两总体均数不同。
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2对同一样本,分别取以下检验水准,则以()时所犯的第Ⅱ类错误最小。
A. α=0.05
B. α=0.10
C. α=0.01
D. α=0.15
E. α=0.20
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2单样本资料的Wilcoxon符合秩和检验基本思想与配对设计符号秩和检验基本思想相同。()
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5用两种方法分别测定车间空气中某种气体的含量,10个样本中只有1个样本用两种方法测定结果相同,采用配对秩和检验时,若正的秩次和为10.5,则负的秩次和为()
A. 44.5
B. 35.5
C. 34.5
D. 79.5
E. 45
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3当自由度不变时,关于卡方值与P值的关系,下列哪一项是正确的()
A. 卡方值越大,P值越小
B. 卡方值越大,P值越大
C. 卡方值变化时,P值不变
D. 卡方值变化时,P值变大
E. 卡方值变化时,P值变小
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6直线相关要求两变量同增减且比例接近;等级相关秩需要同增加即可。()
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6为了解不同营养素增重的效果,现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组,每个区组3只,同区组的每只小白鼠喂养A、B、C 三种营养素的一种,三周后测量每只小白鼠的体重(g)。此题设计类型属于( )。
A. 配对设计
B. 随机区组设计
C. 完全随机设计
D. 交叉设计
E. 析因设计
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5关于统计图的描述,下述说法中()是错误的。(1)要表示某地区2003年SARS患者的职业构成,可以绘制百分条图。(2)半对数线图可以描述一事物随另一事物变化的趋势。
(3)绘制普通线图时纵轴的尺度应该从“0”开始。
(4)直条图可以描述连续型定量资料的频数分布情况。
A. (1)(3)
B. (2)(4)
C. (3)(4)
D. (2)(3)(4)
E. (1)(2)(3)
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2配对资料也可以用成组t检验处理,但这样做降低了统计效率。
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1某病患者150人,其中男性120人,女性30人,分别占80%与20%,因此该病男性易得。()
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