2统计表由标题、标目、线条、备注、数字组成,缺一不可。
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11以患者为测试对象的实验研究可以采用空白对照。( )
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3下列有关配对t检验与成组设计的两样本均数比较的t检验的描述中,错误的是()。
A. 对于配对设计的资料,如果作成组t检验,不但不合理,而且统计效率降低
B. 成组设计的资料用配对t检验可以提高统计效率
C. 成组设计的资料,不能选择配对t检验
D. 作配对还是成组t检验,应根据原始资料的统计设计类型而定
E. 配对t检验计算时可以看做是单个样本t检验的一种特殊类型
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1相关系数r
![](https://yi2.oss-cn-shenzhen.aliyuncs.com/001144627f413820c00bf8f41c871b00.png)
0,则说明两个变量相关。()
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6为了解不同营养素增重的效果,现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组,每个区组3只,同区组的每只小白鼠喂养A、B、C 三种营养素的一种,三周后测量每只小白鼠的体重(g)。此题设计类型属于( )。
A. 配对设计
B. 随机区组设计
C. 完全随机设计
D. 交叉设计
E. 析因设计
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2两组数据作均数差别的t检验时,不仅要求数据来自正态分布总体,而且要求()。
A. 两组数据均数相近,方差齐
B. 两组数据方差齐
C. 两组数据均数相近
D. 两组数据的σ已知
E. 以上均不对
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13、对于一组样本来孾,若标准差固定不变,可通过( )减少抽样误差。
A. 增大样本含量
B. 增大样本均数
C. 减小变异系数
D. 减小几何均数
E. 以上均不对
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1两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明()。
A. 两总体均数差别越大
B. 两总体均数差别越小
C. 越有理由认为两总体均数不同
D. 越有理由认为两样本均数不同
E. 以上均不对
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4在卡方检验时,自由度的计算为()
A. R✖C
B. n
C. n-1
D. (R-1)✖(C-1)
E. R✖C-2
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4方差分析中,组间变异主要反映()。
A. 随机误差
B. 处理因素的作用
C. 抽样误差
D. 测量误差
E. 个体差异
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