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炼化技能鉴定机泵维修钳工技师题库
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炼化技能鉴定机泵维修钳工技师题库
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27.往复式压缩机气缸余隙容积过大会引起气缸发出撞击声。 ( )

答案:B

解析:解析:正确答案:往复式压缩机气缸余隙容积过小会引起气缸发出撞击声。

炼化技能鉴定机泵维修钳工技师题库
47.铸铁焊接时,防止出现白口组织的措施有( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4eab-061d-c005-6eaf12a36600.html
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6.在 ISO 9000族标准中, 内部质量体系审核的依据是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea8-e852-c005-6eaf12a36600.html
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5.下图为φ30等径三通管1的展开图,正确的是( )。
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26.往复式压缩机十字头与活塞杆联接松动会造成传动机构撞击声。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea9-50a8-c005-6eaf12a36600.html
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26.主题是培训教案的灵魂,提纲是教案的血脉,素材是培训教案的血肉。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea8-aa40-c005-6eaf12a36600.html
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63.新蒸汽温度经常过低,会使汽轮机末几级叶片因蒸汽( )过大而受水滴严重冲刷,机械强度降低,叶片容易损坏。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4eaa-4e14-c005-6eaf12a36600.html
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16.技术论文的写作要求是( )。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea8-fc99-c005-6eaf12a36600.html
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61.离心式压缩机机械跑合试验检查项目不包括保护装置的动作试验。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea9-bc0b-c005-6eaf12a36600.html
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23.技术改造项目正式验收后要按照对技术经济指标进行考核标定,编写运行标定报告。 ( )
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea8-a344-c005-6eaf12a36600.html
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26.在职工培训中, 案例教学具有( )等优点。
https://www.shititong.cn/cha-kan/shiti/0011c1ff-4ea9-1292-c005-6eaf12a36600.html
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题目内容
(
判断题
)
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炼化技能鉴定机泵维修钳工技师题库

27.往复式压缩机气缸余隙容积过大会引起气缸发出撞击声。 ( )

答案:B

解析:解析:正确答案:往复式压缩机气缸余隙容积过小会引起气缸发出撞击声。

炼化技能鉴定机泵维修钳工技师题库
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47.铸铁焊接时,防止出现白口组织的措施有( )。

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6.在 ISO 9000族标准中, 内部质量体系审核的依据是( )。

A. 合同要素

B. 质量文件

C. ISO 9000 族标准

D. 法律、法规要求

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5.下图为φ30等径三通管1的展开图,正确的是( )。

A. A

B. B

C. C

D. D

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63.新蒸汽温度经常过低,会使汽轮机末几级叶片因蒸汽( )过大而受水滴严重冲刷,机械强度降低,叶片容易损坏。

A. 压力

B. 温度

C. 湿度

D. 流量

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16.技术论文的写作要求是( )。

A. 选题恰当

B. 主旨突出

C. 叙述全面

D. 语言准确

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61.离心式压缩机机械跑合试验检查项目不包括保护装置的动作试验。 ( )

解析:解析:正确答案:离心式压缩机机械跑合试验检查项目包括保护装置的动作试验。

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23.技术改造项目正式验收后要按照对技术经济指标进行考核标定,编写运行标定报告。 ( )

解析:解析:正确答案:技术改造项目正式验收前要按照对技术经济指标进行考核标定,编写运行标定报告。

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26.在职工培训中, 案例教学具有( )等优点。

A. 提供了一个系统的思考模式

B. 有利于使受培训者参与企业实际问题的解决

C. 可得到有关管理方面的知识与原则

D. 有利于获得感性知识,加深对所学内容的印象

解析:这道多选题的题干提到“案例教学”的优点,选项A、B、C、D都涉及到案例教学的不同方面。我们逐一分析这些选项,并通过生动的例子帮助你理解。
### A: 提供了一个系统的思考模式
**解析**:案例教学通常会引导学员通过分析具体案例,形成系统的思考框架。这种框架帮助学员在面对复杂问题时,能够有条理地进行分析和决策。
**例子**:想象一下,你在学习如何管理一个项目。通过分析一个成功的项目案例,你可以学习到如何制定计划、分配资源、监控进度等。这种系统的思考模式可以帮助你在未来的项目中更有效地应用这些知识。
### B: 有利于使受培训者参与企业实际问题的解决
**解析**:案例教学通常涉及真实的企业案例,使学员能够在学习中直接应用所学知识,参与到实际问题的解决中。这种参与感增强了学习的实用性和有效性。
**例子**:假设你在一家餐厅工作,培训中讨论了一个关于顾客投诉的案例。通过分析这个案例,你和同事们可以提出解决方案,并在实际工作中应用这些方案,从而提高顾客满意度。
### C: 可得到有关管理方面的知识与原则
**解析**:案例教学不仅仅是解决问题,它还帮助学员理解管理的基本原则和理论。通过具体案例,学员可以看到理论如何在实践中应用。
**例子**:在学习团队管理时,你可能会分析一个成功团队的案例。

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