教师应在先进教育理念的指导下，通过某些具体的途径、方式、手段等达到预期的目标，要注意多种策略的优化和有机结合。

A. 完井风险大，可能丢失分支井眼，沟通不了油藏

B. 增加产量，降低成本

C. 用较少的直井同时开采多套油气层系

D. 适合开采稠油油藏、衰竭油藏

A. 空气

B. 氮气

C. 雾化

D. 自然

A. 全剖视图

B. 半剖视图

C. 局部剖视图

D. 剖面图

A. 上卸次数过多

B. 钻井液冲刺时间较长

C. 牙型不符合标准

D. 井下整钻

A. 套管

B. 欠平衡

C. 控压

D. 膨胀管

A. 安装风险

B. 安装时间

C. 安装费用

D. 损耗

A. 25 mm

B. 50 mm

C. 15 mm

D. 30 mm

A. 正确

B. 错误

A. 间隙配合

B. 过盈配合

C. 过渡配合

D. 极限配合

A. 以点O为圆心，以任意长为半径画弧，两弧交∠AOB两边于点M，N

B. 分别以点M，N为圆心，以大于1/2MN的长度为半径画弧，两弧交于点P

C. 作射线OP

D. 射线OP即为∠AOB的角平分线