A、 全国人大代表
B、 政协委员
C、 全国人民代表大会
D、 全国人民
答案:C
解析:解析:正确答案是C。中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。
在中华人民共和国的政治体制中,全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民行使国家权力。主席、副主席是国家的最高领导人,他们的产生需要经过全国人民代表大会的选举程序。
举个生动有趣的例子来帮助理解:想象一下全国人民代表大会就像是一个班级的同学代表大会,而主席、副主席就像是班级的班长和副班长。班长和副班长的产生需要全班同学的选举投票,最终由全班同学代表大会选出来。这样就能更形象地理解中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生这个知识点了。
A、 全国人大代表
B、 政协委员
C、 全国人民代表大会
D、 全国人民
答案:C
解析:解析:正确答案是C。中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生。
在中华人民共和国的政治体制中,全国人民代表大会是最高国家权力机关,代表人民行使国家权力。主席、副主席是国家的最高领导人,他们的产生需要经过全国人民代表大会的选举程序。
举个生动有趣的例子来帮助理解:想象一下全国人民代表大会就像是一个班级的同学代表大会,而主席、副主席就像是班级的班长和副班长。班长和副班长的产生需要全班同学的选举投票,最终由全班同学代表大会选出来。这样就能更形象地理解中华人民共和国主席、副主席由全国人民代表大会选举产生这个知识点了。
A. 全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国主席、副主席
B. 全国人民代表大会有权罢免国务院总理、副总理
C. 全国人民代表大会有权罢免中央军事委员会主席、副主席
D. 全国人民代表大会有权罢免最高人民法院院长、副院长
解析:解析:D选项不正确。根据中华人民共和国宪法规定,全国人民代表大会有权罢免中华人民共和国主席、副主席、国务院总理、副总理、中央军事委员会主席、副主席等高级领导人,但没有权力罢免最高人民法院院长、副院长。因此,选项D是不正确的。
生活中,我们可以通过一个类比来理解这个知识点。想象一下,最高人民法院院长和副院长就像是一座“司法大山”,他们的权力和地位非常稳固,不受轻易动摇。而其他高级领导人则像是“政治大厦”,虽然也很重要,但相对来说更容易受到全国人民代表大会的影响和控制。这样的比喻可以帮助我们更加深入地理解全国人民代表大会的权力范围。
A. 五分之一
B. 三分之一
C. 三分之二
D. 五分之二
解析:解析:正确答案是A: 五分之一。
详细解析:根据中华人民共和国宪法规定,宪法的修改由全国人民代表大会或者五分之一以上的全国人民代表大会代表提议。这是为了确保宪法修改的程序合法合规。
生活联想:想象一下,如果一个班级有50个学生,那么提议修改宪法的人数至少需要有10人(50的五分之一)。这样才能确保宪法修改的提议是经过一定数量的代表同意的。
A. 一
B. 两
C. 三
D. 四
解析:这道题考察的是全国人民代表大常务委员会委员长、副委员长连续任职的届数限制。根据相关规定,连续任职不得超过两届。
举个例子来帮助理解:想象一下你是一个学生会的主席,你连续担任两届主席后,就需要给其他同学机会,不能再连续担任第三届主席。这样可以保持学生会的活力和多样性,让更多的同学有机会参与管理学生会的工作。所以,连续任职不得超过两届是为了保证机构的稳定和发展。
A. 解释宪法,监督司法的实施
B. 解释法律
C. 修改法律
D. 制定宪法
解析:解析:答案D。全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机构,其职责是解释宪法、监督司法的实施、解释法律和修改法律,但不包括制定宪法的职权。制定宪法是由全国人民代表大会行使的职权。
生活中,我们可以联想到全国人民代表大会常务委员会就像是一个学校的管理委员会,负责解释学校的规章制度、监督学校的教学质量、解释学校的规定并修改规定,但不具备制定学校章程的权力,这需要由学校的全体师生代表共同决定。这样就更容易理解全国人民代表大会常务委员会的职责和权力范围了。
A. 违反治安管理尚不够刑事处罚的单位
B. 违反治安管理尚不够刑事处罚的自然人
C. 违反治安管理尚不够刑事处罚的自然人和单位
D. 违反治安管理已不够刑事处罚的自然人和单位
解析:解析:选项C正确。治安管理处罚的适用对象是违反治安管理尚不够刑事处罚的自然人和单位。这种处罚主要是针对一些轻微的违法行为,不足以构成刑事犯罪,但仍需要进行处罚和管理。比如,一些轻微的交通违规、扰乱公共秩序等行为都可以被治安管理处罚。
生动例子:就好比在学校里,如果有学生在课堂上打闹影响了其他同学的学习,老师可能会让他站在教室后面罚站,这就是一种治安管理处罚。这种处罚不会对学生做出严厉的惩罚,但可以让他意识到自己的错误,以后不再犯同样的错误。
A. 《治安管理处罚条例》
B. 《行政复议法》
C. 《行政处罚法》
D. 公安机关内部文件
解析:答案解析:C《行政处罚法》是我国行政处罚的基本法律,规定了行政处罚的一般程序和基本原则。在治安管理处罚的程序中,如果《治安管理处罚法》没有具体规定的情况下,应当适用《行政处罚法》的有关规定。
举例来说,如果一名市民在公共场所乱扔垃圾被处以治安管理处罚,但《治安管理处罚法》对于这种行为的处罚程序没有具体规定,那么就应当根据《行政处罚法》的相关规定来执行处罚程序。
因此,正确答案是C:《行政处罚法》。
A. 国务院
B. 全国人大
C. 司法部门
D. 国务院公安部门
解析:解析:本题考察的是治安案件的管辖规定。治安案件通常由公安部门管辖,因为公安部门是负责维护社会治安和秩序的机构,具有处理各类治安案件的职责。
联想例子:就好像学校里的纪律处分一样,学校里的纪律处分通常由学校的保卫处或者纪律处处理,因为他们是学校维护纪律和秩序的机构,有权力处理学校内的各类违纪行为。所以,治安案件的管辖也是由公安部门来规定和处理的。
A. 参照民法有关规定,应裁决甲赔偿乙的损失
B. 责令甲赔偿损失,不赔偿的可以予以警告,但对乙提出的精神损失的赔偿请求应提起民事诉讼
C. 告知乙就赔偿问题向人民调解委员会申请调解
D. 告知乙就赔偿问题向人民法院提起诉讼
解析:解析:D。在这个情况下,甲的行为构成了故意伤害罪,公安机关应告知乙就赔偿问题向人民法院提起诉讼。因为这已经不仅仅是民事纠纷,而是刑事犯罪行为,需要法院进行裁决。
生活中,我们要尊重邻居的权益,不能因为个人恩怨而伤害他人。就像邻居之间应该和睦相处,宠物也应该得到妥善照顾,不应该成为伤害他人的工具。希望我们都能够理解法律的规定,遵守法律,维护社会的和谐稳定。
A. 发送信息干扰他人正常生活
B. 偷开他人机动车
C. 雇凶伤害他人
D. 饲养动物干扰他人正常生活
解析:这道题考察的是治安调解的适用情形。治安调解是指公安机关对一些轻微的违法行为进行调解,避免进入司法程序,达到维护社会治安秩序的目的。在这道题中,选项C“雇凶伤害他人”是一种严重的犯罪行为,不适用治安调解。因为雇凶伤害他人已经涉及到了人身安全和生命财产的严重威胁,需要依法追究刑事责任,而不是简单的调解处理。
举个生动的例子来帮助理解:假设有一个人因为和邻居发生纠纷,雇凶去伤害邻居。这种行为已经涉及到了刑事犯罪,不适用治安调解。就好比在学校里,如果有同学打架了,学校可以通过调解来解决;但如果有同学拿刀伤人,那就是非常严重的事情,需要警方和法院介入处理,而不是简单的调解就能解决的。
A. 捏造事实诽谤他人
B. 诬告陷害他人
C. 雇凶伤害他人
D. 侵犯他人隐私
解析:这道题考察的是治安调解的适用情形。治安调解是指公安机关对发生的轻微刑事案件或治安案件进行调解解决的一种方式。在这种情况下,公安机关可以根据当事人的申请或者主动介入,通过调解达成双方和解的目的,维护社会治安。
选项A、B、D都是一些轻微的纠纷或者矛盾,可以通过治安调解来解决。比如,A选项中的捏造事实诽谤他人,B选项中的诬告陷害他人,D选项中的侵犯他人隐私,这些都是可以通过治安调解来解决的矛盾。
而选项C中的雇凶伤害他人则属于严重的刑事犯罪行为,不适用治安调解。因为这种情况下已经涉及到了人身安全和生命财产安全,需要依法追究刑事责任,不能简单通过调解来解决。所以,答案是C。